O abandono no curso de estatística da Universidade Federal de Goiás: quando os alunos desistem?
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Journal ISSN
1982-5587
Page(s)/e-location
597-618
Language
pt
Source
Source
Araraquara
15
2
abr./jun.
15
2
abr./jun.
Abstract
O objetivo deste estudo é analisar quando ocorre a desistência dos alunos que ingressaram no curso de bacharelado em Estatística da Universidade Federal de Goiás (UFG) no período de 2009 a 2012.
The aim of this study is to analyze when the students who joined the bachelor's degree in Statistics from the Federal University of Goiás (UFG) graduated from 2009 to 2012.
El objetivo de este estudio es analizar cuándo los estudiantes que se incorporaron al bachillerato en Estadística de la Universidad Federal de Goiás (UFG) se graduaron de 2009 a 2012.
The aim of this study is to analyze when the students who joined the bachelor's degree in Statistics from the Federal University of Goiás (UFG) graduated from 2009 to 2012.
El objetivo de este estudio es analizar cuándo los estudiantes que se incorporaron al bachillerato en Estadística de la Universidad Federal de Goiás (UFG) se graduaron de 2009 a 2012.
Description
Keywords
Educação superior, Evasão, Permanência, Estatística, Higher education, Evasion, Permanence, Statistics, Educación superior, Evasión, Permanencia, Estadísticas
Citation
ROSA, Chaiane de Medeiros; MILANI, Eder Angelo; SANTOS, Fabiano Fortunato Teixeira dos. O abandono no curso de estatística da Universidade Federal de Goiás: quando os alunos desistem?. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 2, p. 597-618, abr/jun. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15i2.13012. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13012. Acesso em: 2022-11-01