Lobos-maus e chapeuzinhos-vermelhos em ilustrações para ver e ler
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Tipo
Artigo
Classficação
Data
2008
ORCID
Título do Períodico
ETD - Educação Tematica Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
51-64
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
9
n. esp.
jan./jun.
9
n. esp.
jan./jun.
Coleções
Resumo
We consider looks in movement through the interiors of some images trying to recognize elements of its own language in order to establish a dialogue with these images and its/ours potentialities, wondering, senses. To see resonant Bad Wolf and Little Red
Propomos olhares em movimento pelos interiores de algumas imagens em busca de reconhecer elementos de sua própria linguagem a fim de estabelecermos um diálogo com estas imagens e suas/nossas potencialidades, encantamentos, sentidos. Ver Lobos e Chapeuzinh
Propomos olhares em movimento pelos interiores de algumas imagens em busca de reconhecer elementos de sua própria linguagem a fim de estabelecermos um diálogo com estas imagens e suas/nossas potencialidades, encantamentos, sentidos. Ver Lobos e Chapeuzinh
Descrição
Palavras-chave
Reading of images, Visual education, Postmodernity, Leitura de imagens, Educação visual, Pós-modernidade
Citação
SCARELI, Giovana; ANDRADE, Elenise Cristina Pires de. Lobos-maus e chapeuzinhos-vermelhos em ilustrações para ver e ler. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.9, n. n. esp., p. 51-64, jan./jun. 2008. https://doi.org/10.20396/etd.v9i0.1044. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1044. Acesso: 2021-05-25