Educação a distância no SENAI-SP : um pouco das reflexões ao longo da história
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Tipo
Espaço aberto
Classficação
Nível teórico
Data
1996
ORCID
Título do Períodico
Em Aberto
ISSN
2176-6673
Página(s)/e-location
150-154
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Brasília
16
70
abr./jun.
16
70
abr./jun.
Coleções
Resumo
Distance education in Senai-SP? How can a professional training institution promote, at a distance, the learning of its students? Can you learn to deal with machines and equipment via television? Via printed material? What is the best means or means for technical and technological issues in the areas served by Senai-SP? And the affective dimension of the student? What about training for citizenship? These and other burning issues have permeated distance education actions at the National Service for Industrial Learning/São Paulo Regional Department (Senai-SP) since the 70s, when the institution developed its first course in this modality.
¿Educación a distancia en Senai-SP? ¿Cómo puede una institución de formación profesional promover, a distancia, el aprendizaje de sus estudiantes? ¿Puedes aprender a lidiar con máquinas y equipos a través de la televisión? ¿A través de material impreso? ¿Cuáles son los mejores medios o medios para los problemas técnicos y tecnológicos en las áreas atendidas por Senai-SP? ¿Y la dimensión afectiva del alumno? ¿Y la formación para la ciudadanía? Estos y otros temas candentes han permeado las acciones de educación a distancia en el Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial / Departamento Regional de São Paulo (Senai-SP) desde la década de los 70, cuando la institución desarrolló su primer curso en esta modalidad.
Educação a distância no Senai-SP? Como uma instituição de formação profissional pode promover, a distância, a aprendizagem de seus educandos? Dá para aprender a lidar com máquinas e equipamentos via televisão? Via material impresso? Qual o melhor meio ou os melhores meios para os temas técnicos e tecnológicos das áreas atendidas pelo Senai-SP? E a dimensão afetiva do educando? E a formação para a cidadania? Essas e outras questões candentes vêm permeando as ações de educação a distância no Serviço Nacional de aprendizagem Industrial/Departamento Regional de São Paulo (Senai-SP) desde a década de 70, época em que a instituição desenvolveu seu primeiro curso nessa modalidade.
¿Educación a distancia en Senai-SP? ¿Cómo puede una institución de formación profesional promover, a distancia, el aprendizaje de sus estudiantes? ¿Puedes aprender a lidiar con máquinas y equipos a través de la televisión? ¿A través de material impreso? ¿Cuáles son los mejores medios o medios para los problemas técnicos y tecnológicos en las áreas atendidas por Senai-SP? ¿Y la dimensión afectiva del alumno? ¿Y la formación para la ciudadanía? Estos y otros temas candentes han permeado las acciones de educación a distancia en el Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial / Departamento Regional de São Paulo (Senai-SP) desde la década de los 70, cuando la institución desarrolló su primer curso en esta modalidad.
Educação a distância no Senai-SP? Como uma instituição de formação profissional pode promover, a distância, a aprendizagem de seus educandos? Dá para aprender a lidar com máquinas e equipamentos via televisão? Via material impresso? Qual o melhor meio ou os melhores meios para os temas técnicos e tecnológicos das áreas atendidas pelo Senai-SP? E a dimensão afetiva do educando? E a formação para a cidadania? Essas e outras questões candentes vêm permeando as ações de educação a distância no Serviço Nacional de aprendizagem Industrial/Departamento Regional de São Paulo (Senai-SP) desde a década de 70, época em que a instituição desenvolveu seu primeiro curso nessa modalidade.
Descrição
Palavras-chave
Distance learning - History, Professional training, Educación a distancia - Historia, Formación profesional, Ensino a distância - História, Formação profissional
Citação
FERNANDEZ, Consuelo Guerra; DEPRESBITERIS, Lea. Educação a distância no SENAI-SP : um pouco das reflexões ao longo da história. Em Aberto , Brasília, v.16, n. 70, p. 150-154, abr./jun. 1996. https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.16i70.2095. Disponível em: http://www.emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/emaberto/article/view/2402. Acesso: 2021-07-26