A escola do futuro-USP e a capacitação de professores em projetos telemáticos

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Tipo
Espaço aberto
Classficação
Nível teórico
Data
1996
Título do Períodico
Em Aberto
ISSN
2176-6673
Página(s)/e-location
112-115
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Brasília
16
70
abr./jun.
Coleções
Resumo
The Teaching of Humanities via Telematics at Escola do Futuro-USP, under the coordination of this researcher, carried out a project to prepare teachers for the management of telematic projects, putting their students in contact with schools in other cities in Brazil and in other countries through international network (Internet). This management makes the professors responsible for the development of the project and for the involvement of students in research and communication activities.

La Docencia de Humanidades vía Telemática de la Escola do Futuro-USP, bajo la coordinación de esta investigadora, realizó un proyecto de preparación de docentes para la gestión de proyectos telemáticos, poniendo a sus alumnos en contacto con escuelas de otras ciudades de Brasil y de otros países. a través de la red internacional (Internet). Esta gestión responsabiliza a los profesores del desarrollo del proyecto y de la implicación de los estudiantes en las actividades de investigación y comunicación.

O Ensino de Humanidades via Telemática da Escola do Futuro-USP, sob a coordenação desta pesquisadora, realizou um projeto para preparar professores para a gerência de projetos telemáticos, colocando seus alunos em contato com escolas de outras cidades no Brasil e de outros países através de rede internacional (Internet). Essa gerência torna os professores responsáveis pelo desenvolvimento do projeto e pelo envolvimento dos alunos nas atividades de pesquisa e comunicação.
Descrição
Palavras-chave
Distance learning, Educational technology, Educación a distancia, Tecnología educativa, Ensino a distância, Tecnologia educacional
Citação
CORTELAZZO, Iolanda B. C. A escola do futuro-USP e a capacitação de professores em projetos telemáticos. Em Aberto , Brasília, v.16, n. 70, p. 112-115, abr./jun. 1996. https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.16i70.2087. Disponível em: http://www.emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/emaberto/article/view/2394. Acesso: 2021-07-26