El proceso de Bologna, cuatro anos despues (Una evalucion del area europeia e education superior
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Pro-Posições
Journal ISSN
1980-6248
Page(s)/e-location
21-36
Language
es
Source
Source
Campinas, SP
15
3
set./dez.
15
3
set./dez.
Collections
Abstract
This article traces an analysis of rhe development of rhe Bologna process, which aims to give shape to rhe idea of an "Europe of Knowledge" or rhe European area of Higher Educarion, in continuarion to the polirical and economic process of the European Uni
Este artículo analiza el desarrollo del proceso de Bolonia, que pretende dar forma a la idea de una "Europa del conocimiento" o el espacio europeo de la educación superior, en continuidad con el proceso político y económico de la Unión Europea. Ir se cent
O artigo traça uma análise do desenvolvimento dO'processode Bolonha que tem como finalidade dar forma a idéia da "Europa do Conhecimento" ou a área Européia da Educação Superior, em continuidade ao processo político e econômico da União Européia. Centra-s
Este artículo analiza el desarrollo del proceso de Bolonia, que pretende dar forma a la idea de una "Europa del conocimiento" o el espacio europeo de la educación superior, en continuidad con el proceso político y económico de la Unión Europea. Ir se cent
O artigo traça uma análise do desenvolvimento dO'processode Bolonha que tem como finalidade dar forma a idéia da "Europa do Conhecimento" ou a área Européia da Educação Superior, em continuidade ao processo político e econômico da União Européia. Centra-s
Description
Keywords
European higher education, Bologna Process, Bologna Charter, European Universities, Educación superior europea, Proceso de Bolonia, Carta de Bolonia, Universidades europeas, Educação superior européia, Processo de Bolonha, Carta de Bolonha, Universidades européias
Citation
RUIZ, Roberto. El proceso de Bologna, cuatro anos despues (Una evalucion del area europeia e education superior. Pro-Posições , Campinas, v.15, n. 3, p. 21-36, set./dez. 2004. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643791. Acesso: 2021-06-17
