Cuidando do cuidador, cuidando de si infanto-juvenil e cuidando de nós
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível técnico
Data
2012
Autores
ORCID
Título do Períodico
Temas em Educação e Saúde
ISSN
2526-3471
Página(s)/e-location
105-129
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
8
8
Coleções
Resumo
Humans, in general, seek to maintain a state of total balance and adaptation to the environment in which they live. Seek diverse sources of support to try to overcome their difficulties, relieve their pain, finally, to survive. And indeed support networks, professionals from various fields, community, church, among others, seek to collaborate to the fullest so that they can overcome life’s obstacles in order to prevent that suffering is a permanent install. As is the case of our community support team, whose work is dedicated to the rescue of self-esteem, personal care, to overcome the difficulties, relief from the anguish and suffering, for the development of individual skills, among others. We used as instruments of labor to Community Therapy, the Technical Rescue Caring for the Caregiver’s self-esteem adapted playfully, as the play provides the stimulation of communication skills, socialization, development of affectivity, identity, body expression, increased self-esteem, among many other benefits. We work on a project called: Stimulating Reading with the Arts, which serves children from seven to 14 years and their parents or guardians with schedules and groups previously established. The work is in development for a year and used as parameters of evaluation of the results achieved so far, the speech of the participants expressed at each meeting during the time of sharing that so far have been positive connotation.
El ser humano, en general, busca mantener un estado de equilibrio y total adaptación al medio en el que vive. Buscan diferentes fuentes de apoyo para intentar superar sus dificultades, aliviar su dolor, en definitiva, para sobrevivir. Y, de hecho, las redes de apoyo: profesionales de distintos ámbitos, comunidad, iglesia, entre otros, buscan colaborar en la medida de lo posible para que puedan superar los obstáculos de la vida para evitar que el sufrimiento se instale definitivamente. Como es el caso de nuestro equipo de apoyo comunitario, cuyo trabajo se centra en recuperar la autoestima, el cuidado personal, superar dificultades, aliviar angustias y sufrimientos, desarrollar habilidades individuales, entre otros. Usamos la Terapia Comunitaria como herramientas de trabajo, técnicas para rescatar la autoestima del Cuidar al Cuidador, adaptadas de manera lúdica, ya que el juego proporciona la estimulación de las habilidades comunicativas, la socialización, el desarrollo de la afectividad, la identidad, la expresión corporal, en el aumento del yo -estima, entre muchos otros beneficios. Trabajamos en un proyecto llamado Lectura con Estímulo a las Artes, que atiende a niños de 7 a 14 años y a sus padres o tutores con horarios y grupos previamente establecidos. El trabajo lleva un año en desarrollo y utilizamos los discursos de los participantes, expresados en cada encuentro durante el momento de compartir, como parámetros para evaluar los resultados hasta el momento, que hasta entonces ha tenido una connotación positiva.
Os seres humanos, de forma geral, procuram manter um estado de equilíbrio e adaptação total com o meio em que vivem. Buscam diversas fontes de apoio para tentar superar suas dificuldades, aliviar suas dores, enfim, para poder sobreviver. E, de fato as redes de apoio: profissionais de diversas áreas, comunidade, igreja, entre outros, procuram colaborar ao máximo para que os mesmos consigam superar os obstáculos da vida de forma a evitar que o sofrimento se instale por definitivo. Como é o caso da nossa equipe de apoio comunitário, cujo trabalho é voltado para o resgate da autoestima, para o cuidado pessoal, para a superação das dificuldades, alívio das angústias e sofrimento, para o desenvolvimento das competências individuais, entre outros. Utilizamos como instrumentos de trabalho a Terapia Comunitária, as Técnicas de resgate da autoestima do Cuidando do Cuidador adaptadas ludicamente, pois o lúdico propicia a estimulação da capacidade de comunicação, a socialização, o desenvolvimento da afetividade, da identidade, da expressão corporal, no aumento da autoestima, entre tantos outros benefícios. Atuamos em um Projeto denominado Leitura com Estimulo às Artes, que atende crianças de 7 a 14 anos e seus respectivos pais ou responsáveis com horários e grupos previamente estabelecidos. O trabalho está em desenvolvimento há um ano e utilizamos como parâmetros avaliativos dos resultados até o momento alcançados a fala dos participantes, expressa a cada encontro durante o momento da partilha, que até então tem sido de conotação positiva.
El ser humano, en general, busca mantener un estado de equilibrio y total adaptación al medio en el que vive. Buscan diferentes fuentes de apoyo para intentar superar sus dificultades, aliviar su dolor, en definitiva, para sobrevivir. Y, de hecho, las redes de apoyo: profesionales de distintos ámbitos, comunidad, iglesia, entre otros, buscan colaborar en la medida de lo posible para que puedan superar los obstáculos de la vida para evitar que el sufrimiento se instale definitivamente. Como es el caso de nuestro equipo de apoyo comunitario, cuyo trabajo se centra en recuperar la autoestima, el cuidado personal, superar dificultades, aliviar angustias y sufrimientos, desarrollar habilidades individuales, entre otros. Usamos la Terapia Comunitaria como herramientas de trabajo, técnicas para rescatar la autoestima del Cuidar al Cuidador, adaptadas de manera lúdica, ya que el juego proporciona la estimulación de las habilidades comunicativas, la socialización, el desarrollo de la afectividad, la identidad, la expresión corporal, en el aumento del yo -estima, entre muchos otros beneficios. Trabajamos en un proyecto llamado Lectura con Estímulo a las Artes, que atiende a niños de 7 a 14 años y a sus padres o tutores con horarios y grupos previamente establecidos. El trabajo lleva un año en desarrollo y utilizamos los discursos de los participantes, expresados en cada encuentro durante el momento de compartir, como parámetros para evaluar los resultados hasta el momento, que hasta entonces ha tenido una connotación positiva.
Os seres humanos, de forma geral, procuram manter um estado de equilíbrio e adaptação total com o meio em que vivem. Buscam diversas fontes de apoio para tentar superar suas dificuldades, aliviar suas dores, enfim, para poder sobreviver. E, de fato as redes de apoio: profissionais de diversas áreas, comunidade, igreja, entre outros, procuram colaborar ao máximo para que os mesmos consigam superar os obstáculos da vida de forma a evitar que o sofrimento se instale por definitivo. Como é o caso da nossa equipe de apoio comunitário, cujo trabalho é voltado para o resgate da autoestima, para o cuidado pessoal, para a superação das dificuldades, alívio das angústias e sofrimento, para o desenvolvimento das competências individuais, entre outros. Utilizamos como instrumentos de trabalho a Terapia Comunitária, as Técnicas de resgate da autoestima do Cuidando do Cuidador adaptadas ludicamente, pois o lúdico propicia a estimulação da capacidade de comunicação, a socialização, o desenvolvimento da afetividade, da identidade, da expressão corporal, no aumento da autoestima, entre tantos outros benefícios. Atuamos em um Projeto denominado Leitura com Estimulo às Artes, que atende crianças de 7 a 14 anos e seus respectivos pais ou responsáveis com horários e grupos previamente estabelecidos. O trabalho está em desenvolvimento há um ano e utilizamos como parâmetros avaliativos dos resultados até o momento alcançados a fala dos participantes, expressa a cada encontro durante o momento da partilha, que até então tem sido de conotação positiva.
Descrição
Palavras-chave
Personal empowerment, Support network, Acting techniques, Empoderamiento personal, Red de apoyo, Técnicas de actuación, Fortalecimento pessoal, Rede de apoio, Técnicas de atuação
Citação
BENETTI, Daniella Simões. Cuidando do cuidador, cuidando de si infanto-juvenil e cuidando de nós. Temas em Educação e Saúde , Araraquara, v.8, p. 105-129. 2012. https://doi.org/10.26673/tes.v8i0.9571. Disponível em: http://seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9571/6332. Acesso: 2021-07-14