O mecanismo experimental de acreditação do Mercosul (MEXA): a construção de um processo regional de certificação de qualidade de cursos de graduação

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dc.creatorHIZUME, Gabriella de Camargo
dc.creatorBARREYRO, Gladys Beatriz
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8321-356X
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2714-5811
dc.date.accessioned2021-07-22T19:37:05Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:42:09Z
dc.date.available2021-07-22T19:37:05Z
dc.date.available2023-08-04T13:42:09Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractThis study goals to present and analyze the elaboration and development of the Experimental Mechanism (Mexa) that gave rise to the regional accreditation process of undergraduate courses of the Common Market of the South (Mercosur). For that, the conception of its design, its application, its impacts and its contributions to the establishment of the Regional Accreditation System of Undergraduate Courses were approached. Methodologically, the research was based on documentary analysis and interviews with people who participated in the elaboration and / or application of the Mechanism, focusing on the actions of the Member States that founded the bloc. It was verified that if on the one hand it is possible to consider that the Mexa favored the culture of the evaluation and the accreditation of the higher education in the region, bringing as achievement the joint construction of the whole process by its participants, on the other, the limitations of its experimental character created some problems for the regional process, hindering its application on a large scale.en_US
dc.description.abstractEste estudio tiene como objetivo presentar y analizar laelaboración y el desarrollo del Mecanismo Experimental (Mexa) que originó el proceso regional de acreditación de carreras de grado del Mercado Común del Sur (Mercosur). Fueron considerados la concepción, su diseño, su aplicación, sus impactos y las contribuiciones para el establecimiento del Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias. Metodologicamente, la pesquisa se basó en: análisis documental y en entrevistas realizadas con participantes de la elaboración y/o aplicación del Mecanismo, enfocándose las acciones de los Estados miembros originarios del bloque. Por fin, se concluye que, si por un lado es posible considerar que el Mexa favoreció la cultura de evaluación y de acreditación de la educación superior en la región, teniendocomo logro la participación de los Estados en en su construcción; por otro lado, las limitaciones de su carácter experimental le generaron vicios alprocesso regional que dificultan su aplicación en gran escala.es_ES
dc.description.abstractEste estudo objetiva apresentar e analisar a elaboração e o desenvolvimento do Mecanismo Experimental (Mexa) que deu origem ao processo regional de acreditação de cursos universitários do Mercado Comum do Sul (Mercosul). Para tanto, abordaram-se a concepção deseu desenho, sua aplicação, seus impactos e suas contribuições para o estabelecimento do Sistema de Acreditação Regional de Cursos Universitários. Metodologicamente, a pesquisa se baseou em análise documental e em entrevistasrealizadas com sujeitosque participaram da elaboração e/ou aplicação do Mecanismo,enfocando-se a atuação dos Estados-membro originários do bloco. Aferiu-se que se por um lado é possível considerar que oMexa favoreceu a cultura da avaliação e da acreditação do ensino superiorna região, trazendo como logro a construção conjunta de todo o processo por seus participantes, por outro, as limitações de seu caráter experimental eivaram de vícios o processo regional, obstaculizando sua aplicação em larga escala.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./abr.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume3
dc.format.medium1–20
dc.identifier.citationHIZUME, Gabriella de Camargo; BARREYRO, Gladys Beatriz. O mecanismo experimental de acreditação do Mercosul (MEXA): a construção de um processo regional de certificação de qualidade de cursos de graduação. Revista Internacional de Educação Superior , Campinas, SP, v.3, n. 1, p. 1–20, jan./abr. 2017. https://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7680. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650575. Acesso: 2021-07-22
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22348/riesup.v3i1.7680
dc.identifier.issn2446-9424
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/2448
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650575
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMercosur. Mexa. Quality assurance. Higher education.en_US
dc.subjectMercosur. Mexa. Certificación de Calidad. Educación Superior.es_ES
dc.subjectMercosul. Mexa. Certificação de Qualidade. Educação Superior.pt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Internacional de Educação Superior
dc.titleO mecanismo experimental de acreditação do Mercosul (MEXA): a construção de um processo regional de certificação de qualidade de cursos de graduação
dc.typeArtigo
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