Editorial

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dc.creatorCOUTINHO, Luciana Cristina Salvatti
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-8682-0952
dc.date.accessioned2024-06-14T17:51:33Z
dc.date.available2024-06-14T17:51:33Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractNum contexto de Pandemia da Covid-19 que agudiza as contradições inerentes ao modo de produção capitalista, escancarando as desigualdades sociais e educacionais e, ainda, num movimento ampliado de intensificação do trabalho docente pelo uso de TDICs (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação), a Revista Histedbr On-line publica, em 2020, seu 20o volume, com 58 artigos e uma entrevista, de forma contínua pelo segundo ano consecutivo. É imperioso, portanto, manifestarmos nosso profundo pesar pelo crescente número de vítimas que aumenta, diariamente, de forma exponencial. E, ainda, importa observar que se faz cada vez mais hercúleo o trabalho editorial. Seguindo a tendência da revista, os manuscritos possuem temáticas e abordagens variadas realizadas por pesquisadores vinculados a diferentes instituições do Brasil e do exterior, tais como: Universidad de Salamanca (Espanha), Universidad Nacional de La Plata (Argentina), Universidad de La Habana (Cuba), Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina), UFPA, UFOPA, UFF, UNIOESTE, UEL, Unicamp, UFG, IFSP, UFSCar, UERJ, UESB, UFRJ, IFS, Unit, USP, Unimep, UFPB, UEM, UEPA, UFBA, UFCG, IFPR, UEL, UEPG, UFPel, UFPR, UNESPAR, UFES, UNIR, UESC, PUC-Campinas, UFMA, UENP, UFU, IFC, UFJF, UERN, UFMG, UEMS, Sociedade Educacional Furtado Aguiar, Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, Colégio de Aplicação Pio XII, Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, Secretaria de Educação do Estado do Espiríto Santo, Prefeitura Municipal de Londrina, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria de Educação do Governo do Estado do Maranhão, Prefeitura Municipal de Moju, Prefeitura Municipal de Salto de Pirapora, Prefeitura Municipal de Astorga e Prefeitura Municipal de Cametá.pt_BR
dc.description.abstractEn un contexto de la Pandemia Covid-19 que agudiza las contradicciones inherentes al modo capitalista de producción, mediante la expansión de las desigualdades sociales y educativas y, en un movimiento ampliado de intensificación del trabajo docente a través del uso de los TDICs (Tecnologías Digitales de la Información y la Comunicación), The Histedbr Online Magazine publica, en 2020, su volumen número 20, con 58 artículos y una entrevista, de forma continua por segundo año consecutivo. Por lo tanto, es imperativo expresar nuestro profundo pesar por el creciente número de víctimas que aumenta exponencialmente a diario. Además, es importante señalar que el trabajo editorial es cada vez más hercúleo. Siguiendo la tendencia de la revista, los manuscritos tienen diversos temas y enfoques llevados a cabo por investigadores vinculados a diferentes instituciones en Brasil y en el extranjero, tales como: Universidad de Salamanca (Espanha), Universidad Nacional de La Plata (Argentina), Universidad de La Habana (Cuba), Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina), UFPA, UFOPA, UFF, UNIOESTE, UEL, Unicamp, UFG, IFSP, UFSCar, UERJ, UESB, UFRJ, IFS, Unit, USP, Unimep, UFPB, UEM, UEPA, UFBA, UFCG, IFPR, UEL, UEPG, UFPel, UFPR, UNESPAR, UFES, UNIR, UESC, PUC-Campinas, UFMA, UENP, UFU, IFC, UFJF, UERN, UFMG, UEMS, Sociedade Educacional Furtado Aguiar, Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, Colégio de Aplicação Pio XII, Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, Secretaria de Educação do Estado do Espiríto Santo, Prefeitura Municipal de Londrina, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria de Educação do Governo do Estado do Maranhão, Prefeitura Municipal de Moju, Prefeitura Municipal de Salto de Pirapora, Prefeitura Municipal de Astorga e Prefeitura Municipal de Cametá.pt_ES
dc.description.abstractIn a context of the Covid-19 Pandemic that sharpens the contradictions inherent in the capitalist mode of production, by expanding social and educational inequalities and, in an expanded movement of intensification of teaching work through the use of TDICs (Digital Information and Communication Technologies), The Histedbr Online Magazine publishes, in 2020, its 20th volume, with 58 articles and an interview, continuously for the second consecutive year. It is imperative, therefore, to express our deep regret at the growing number of victims that increases exponentially on a daily basis. Furthermore, it is important to note that editorial work is increasingly herculean. Following the trend of the journal, the manuscripts have varied themes and approaches carried out by researchers linked to different institutions in Brazil and abroad, such as: Universidad de Salamanca (Espanha), Universidad Nacional de La Plata (Argentina), Universidad de La Habana (Cuba), Universidad Nacional de Entre Ríos (Argentina), UFPA, UFOPA, UFF, UNIOESTE, UEL, Unicamp, UFG, IFSP, UFSCar, UERJ, UESB, UFRJ, IFS, Unit, USP, Unimep, UFPB, UEM, UEPA, UFBA, UFCG, IFPR, UEL, UEPG, UFPel, UFPR, UNESPAR, UFES, UNIR, UESC, PUC-Campinas, UFMA, UENP, UFU, IFC, UFJF, UERN, UFMG, UEMS, Sociedade Educacional Furtado Aguiar, Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, Colégio de Aplicação Pio XII, Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, Secretaria de Educação do Estado do Espiríto Santo, Prefeitura Municipal de Londrina, Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Secretaria de Educação do Governo do Estado do Maranhão, Prefeitura Municipal de Moju, Prefeitura Municipal de Salto de Pirapora, Prefeitura Municipal de Astorga e Prefeitura Municipal de Cametá.pt_US
dc.format.mediume020060
dc.identifier.citationCOUTINHO, Luciana Cristina Salvatti. Editorial. Revista HISTEDBR On-line, p. e020060. 2020. https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8665373. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8665373. Acesso em: 2024-06-14pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8665373
dc.identifier.issn1676-2584
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/10775
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8665373
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEditorialpt_BR
dc.subject2020pt_BR
dc.subjectEditorialpt_ES
dc.subject2020pt_ES
dc.subjectEditorialpt_US
dc.subject2020pt_US
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source20
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleEditorial
dc.typeEditorial
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