Viver em rede: uma análise sobre as implicações do uso das mídias sociais por estudantes universitários
Loading...
Date
Type
Dossiê
Classfication
Date
Journal Title
Revista online de Política e Gestão Educacional
Journal ISSN
1519-9029
Page(s)/e-location
896-912
Language
pt
Source
Source
Araraquara
21
n. esp.1
out.
21
n. esp.1
out.
Abstract
O trabalho buscou analisar e discutir, a partir de uma abordagem predominantemente quantitativa, a repercussão causada pelo uso das mídias sociais na vida de estudantes de uma Universidade situada na cidade de Araraquara (SP). Após a revisão bibliográfica sobre o tema, foi realizada uma pesquisa de campo junto aos estudantes que utilizam mídias sociais como o Facebook, Twiter e Instagram, procurando identificar quais as percepções dos usuários acerca de benefícios e prejuízos devido ao uso
The work sought to analyze and discuss, from a predominantly quantitative approach, the repercussion caused by the use of social media in the life of students of a University located in the city of Araraquara (SP). After the bibliographic review on the subject, a field research was carried out with students who use social media such as Facebook, Twiter and Instagram, trying to identify the perceptions of users about benefits and damages due to the use.
El presente trabajo presenta el análisis y discusión de la repercusión causada por las redes sociales en la vida de estudiantes de una Universidad ubicada en la ciudad de Araraquara (SP) a través de un abordaje predominantemente cuantitativo. Tras una revisión bibliográfica sobre el tema, fue realizada una investigación envolviendo un trabajo de campo con los estudiantes que utilizan esas redes como Facebook, Twitter e Instagram, buscando identificar cuales las percepciones de los usuarios en relación a los beneficios y perjuicios presentes en sus usos.
The work sought to analyze and discuss, from a predominantly quantitative approach, the repercussion caused by the use of social media in the life of students of a University located in the city of Araraquara (SP). After the bibliographic review on the subject, a field research was carried out with students who use social media such as Facebook, Twiter and Instagram, trying to identify the perceptions of users about benefits and damages due to the use.
El presente trabajo presenta el análisis y discusión de la repercusión causada por las redes sociales en la vida de estudiantes de una Universidad ubicada en la ciudad de Araraquara (SP) a través de un abordaje predominantemente cuantitativo. Tras una revisión bibliográfica sobre el tema, fue realizada una investigación envolviendo un trabajo de campo con los estudiantes que utilizan esas redes como Facebook, Twitter e Instagram, buscando identificar cuales las percepciones de los usuarios en relación a los beneficios y perjuicios presentes en sus usos.
Description
Keywords
Mídias sociais, Interação social, Uso de tecnologia, Redes sociais, Educação nas redes sociais, Social media, Social interaction, Use of technology, Social networks, Education in social networks, Medios de comunicación social, La interacción social, El uso de la tecnologia, Las redes sociales, La educación a través de las redes sociales
Citation
LIMA, Ana Cristina Alves; LEIVA, Juliene de Cássia; LEMES, Sebastião de Souza. Viver em rede: uma análise sobre as implicações do uso das mídias sociais por estudantes universitários. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 21, n. n. esp.1, p. 896-912, out. 2017. https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10459. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10459. Acesso em: 2022-10-04
