Educação e políticas públicas para a proteção da criança e do adolescente no contexto brasileiro
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2019
Autores
Título do Períodico
revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
2123-2140
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
14
4
out./dez.
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out./dez.
Resumo
O artigo emerge de dissertação desenvolvida no Programa de pós-graduação em Educação da URI – Campus de Frederico Westphalen, tendo como pano de fundo a constituição das políticas públicas e os direitos da criança e do adolescente no Brasil.
The article emerges from a dissertation developed in the Post-Graduation Program in Education of the URI-Campus of Frederico Westphalen, having as background the constitution of public policies and the rights of children and adolescents in Brazil.
El artículo emerge de disertación desarrollada en el Posgrado en Educación de la URI - Frederico Westphalen, teniendo como pantalla la constitución de las políticas públicas y los derechos del niño y del adolescente en Brasil.
The article emerges from a dissertation developed in the Post-Graduation Program in Education of the URI-Campus of Frederico Westphalen, having as background the constitution of public policies and the rights of children and adolescents in Brazil.
El artículo emerge de disertación desarrollada en el Posgrado en Educación de la URI - Frederico Westphalen, teniendo como pantalla la constitución de las políticas públicas y los derechos del niño y del adolescente en Brasil.
Descrição
Palavras-chave
Políticas públicas, Rede de proteção social, Criança e adolescente, Violência escolar, Public policies, Social protection network, Child and teenager, School violence, Políticas públicas, Red de protección social, Niño y adolescente, Violencia escolar
Citação
MINETTO, Tânia Mara; WEYH, Cênio Back. Educação e políticas públicas para a proteção da criança e do adolescente no contexto brasileiro. revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 4, p. 2123-2140, out/dez. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i4.9920. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9920. Acesso em: 2022-03-07