Contribuições da teoria de Piaget para a formação de professores
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Tipo
Artigo
Classficação
Data
2004
Autores
ORCID
Título do Períodico
ETD - Educação Tematica Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
23-41
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
5
2
jul./dez.
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Coleções
Resumo
The article discusses the importance of the knowledge and of the deepening of Piaget’s constructivist referential and his main contributions to the formation of the pedagogue and his teaching practice. According to the analysis of the answer
O artigo discute a importância do conhecimento e do aprofundamento do referencial construtivista de Jean Piaget e suas principais contribuições para a formação do pedagogo e sua prática docente. Mediante a análise das respostas de estudantes de Pedagogia
O artigo discute a importância do conhecimento e do aprofundamento do referencial construtivista de Jean Piaget e suas principais contribuições para a formação do pedagogo e sua prática docente. Mediante a análise das respostas de estudantes de Pedagogia
Descrição
Palavras-chave
Constructivism, Formation of teachers, Genetic epistemology, Construtivismo, Formação de professores, Epistemologia genética
Citação
SARAVALI, Eliane Giachetto. Contribuições da teoria de Piaget para a formação de professores. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.5, n. 2, p. 23-41, jul./dez. 2004. https://doi.org/10.20396/etd.v5i2.759. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/759. Acesso: 2021-05-25