A noção de relação com o saber: convergências e debates teóricos
| dc.creator | ROCHEX, Jean-Yves | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-10T18:15:59Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:43:30Z | |
| dc.date.available | 2021-06-10T18:15:59Z | |
| dc.date.available | 2023-08-03T20:43:30Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | During the last 20 years, the notion of relation to knowledge has become disseminated, and it has been widely employed in the fields of education research, education of teachers and other professionals in the education system, and in the social debate abo | en_US |
| dc.description.abstract | Nos ultimos 20 anos, a noção de relação com o saber difundiu-se e foi usada amplamente, tanto na esfera da pesquisa em educação quanto nas da formação de docentes e de profissionais do sistema educacional ou do debate social relativo à escola. O êxito teó | pt_BR |
| dc.fonte.cidade | São Paulo | |
| dc.fonte.mes | set./dez. | |
| dc.fonte.numero | 3 | |
| dc.fonte.volume | 32 | |
| dc.format.medium | 637-650 | |
| dc.identifier.citation | ROCHEX, Jean-Yves. A noção de relação com o saber: convergências e debates teóricos. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.32, n. 3, p. 637-650, set./dez. 2006. https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000300014. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/XgSqWvSmqyWBqzxPG6gMpvK/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.1590/S1517-97022006000300014 | |
| dc.identifier.issn | 1678-4634 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/665 | |
| dc.identifier.url | https://www.scielo.br/j/ep/a/XgSqWvSmqyWBqzxPG6gMpvK/abstract/?lang=pt | |
| dc.language | pt | es_ES |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Relation to knowledge | en_US |
| dc.subject | School experience | en_US |
| dc.subject | School failure and inequalities | en_US |
| dc.subject | Sociology of education | en_US |
| dc.subject | Theory of the subject | en_US |
| dc.subject | Activity theory | en_US |
| dc.subject | Relação com o saber | pt_BR |
| dc.subject | Fracasso e desigualdades escolares | pt_BR |
| dc.subject | Sociologia da educação | pt_BR |
| dc.subject | Teoria do sujeito | pt_BR |
| dc.subject | Teoria da atividade | pt_BR |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.title | Educação e Pesquisa | |
| dc.title | A noção de relação com o saber: convergências e debates teóricos | |
| dc.type | Artigo |