Editorial
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Tipo
Editorial
Classficação
Nível técnico
Data
2018
Título do Períodico
Revista HISTEDBR On-line
ISSN
1676-2584
Página(s)/e-location
1-4
Idioma(s)
pt
Fonte
Campinas, SP
18
1
jan./mar.
18
1
jan./mar.
Fonte
Coleções
Resumo
Anunciamos a publicação do 75º número da Revista HISTEDBR On-Line, inaugurando o ano de 2018. É oportuno reiterarmos, aqui, nosso compromisso para com a ampla socialização dos conhecimentos elaborados tendo como eixo central a relação entre história, sociedade e educação que se expressa em estudos e pesquisas realizados por pesquisadores vinculados à diferentes instituições Brasil afora (UNIUBE, UFU, UFPB, UEG, UNICAMP, UERJ, UFRN, UCDB, UnB, UNIFAP, UFSCar, UFPel, UCS), além de colaboração internacional (Chile), abordando diversas temáticas por diferentes perspectivas teórico-metodológicas, coerentes, portanto, com o princípio democrático que tão árdua e insistentemente os movimentos sociais populares têm lutado para garantir e que, na formação social brasileira, tem sua máxima expressão da Constituição Cidadã de 1988.
Anunciamos la publicación del 75º número de la Revista HISTEDBR On-Line, inaugurando el año 2018. Es oportuno reiterar aquí nuestro compromiso con la amplia socialización de los conocimientos elaborados teniendo como eje central la relación entre historia, sociedad y educación que se expresa en los estudios e investigaciones realizados por investigadores vinculados a las diferentes instituciones Brasil afuera (UNIUBE, UFU, UFPB, UEG, UNICAMP, UERJ, UFRN, UCDB, UNB, UNIFAP, UFSCAR, UFPEL, UCS), además de colaboración internacional (Chile), abordando y en el sentido democrático que tan ardua e insistentemente los movimientos sociales populares han luchado para garantizar y que en la formación social brasileña tiene su máxima expresión de la Constitución Ciudadana de 1988.
We announce the publication of the 75th issue of Revista HISTEDBR On-Line, inaugurating the year 2018. It is opportune to reiterate here our commitment to the broad socialization of the knowledge elaborated having as central axis the relation between history, society and education that expresses itself in studies and research carried out by researchers linked to different institutions in Brazil (UNIUBE, UFU, UFPB, UEG, UNICAMP, UFRJ, UFRB, UCDB, UNB, UNIFAP, UFSCar, UFPel, UCS). various themes from different theoretical and methodological perspectives, consistent with the democratic principle that so hard and insistently popular social movements have struggled to ensure and which, in Brazilian social formation, has its maximum expression of the Citizen Constitution of 1988.
Anunciamos la publicación del 75º número de la Revista HISTEDBR On-Line, inaugurando el año 2018. Es oportuno reiterar aquí nuestro compromiso con la amplia socialización de los conocimientos elaborados teniendo como eje central la relación entre historia, sociedad y educación que se expresa en los estudios e investigaciones realizados por investigadores vinculados a las diferentes instituciones Brasil afuera (UNIUBE, UFU, UFPB, UEG, UNICAMP, UERJ, UFRN, UCDB, UNB, UNIFAP, UFSCAR, UFPEL, UCS), además de colaboración internacional (Chile), abordando y en el sentido democrático que tan ardua e insistentemente los movimientos sociales populares han luchado para garantizar y que en la formación social brasileña tiene su máxima expresión de la Constitución Ciudadana de 1988.
We announce the publication of the 75th issue of Revista HISTEDBR On-Line, inaugurating the year 2018. It is opportune to reiterate here our commitment to the broad socialization of the knowledge elaborated having as central axis the relation between history, society and education that expresses itself in studies and research carried out by researchers linked to different institutions in Brazil (UNIUBE, UFU, UFPB, UEG, UNICAMP, UFRJ, UFRB, UCDB, UNB, UNIFAP, UFSCar, UFPel, UCS). various themes from different theoretical and methodological perspectives, consistent with the democratic principle that so hard and insistently popular social movements have struggled to ensure and which, in Brazilian social formation, has its maximum expression of the Citizen Constitution of 1988.
Descrição
Palavras-chave
História da educação - Editorial, Historia de la educación - Editorial, History of education - Editorial
Citação
COUTINHO, Luciana Cristina Salvatti; SILVA, Régis Henrique dos Reis; RODRIGUES, Fabiana de Cássia; JACOMELI, Mara Regina Martins. Editorial. Revista HISTEDBR On-line, p. 1-4. 2018. https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8652388. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652388. Acesso em: 2024-06-20