Uma modelagem da arquitetura mental de inferência dos estímulos sensoriais para o ensino de surdos

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dc.creatorGUIMARÃES, Rubens Santos
dc.date.accessioned2022-10-13T19:32:55Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:12:16Z
dc.date.available2022-10-13T19:32:55Z
dc.date.available2023-08-04T14:12:16Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractA transmissão e fixação de conhecimento sustentam-se na faculdade cognitiva sobre os conceitos a ele atrelados. A repetibilidade de suas aplicações constrói uma base sólida para a Educação, segundo padrões culturais e comportamentais estabelecidos pela Sociedade.pt_BR
dc.description.abstractThe transmission and retention of knowledge rests on the cognitive faculty of the concepts linked to it. The repeatability of your applications builds a solid foundation for Education, according to cultural and behavioral standards set by the Society.en_US
dc.description.abstractLa transmisión y fijación del conocimiento se sostiene en la capacidad cognitiva sobre los conceptos a ellos vinculados. La repetibilidad de sus aplicaciones construye una base sólida para la Educación, según patrones culturales y comportamentales establecidos por la Sociedad.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume11
dc.format.medium1242-1258
dc.identifier.citationGUIMARÃES, Rubens Santos. Uma modelagem da arquitetura mental de inferência dos estímulos sensoriais para o ensino de surdos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 3, p. 1242-1258, jul/set. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.7324. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7324. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.7324
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7890
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7324
dc.subjectInteração humano-computadorpt_BR
dc.subjectAmbiente virtual de aprendizagempt_BR
dc.subjectTecnologias educacionaispt_BR
dc.subjectHuman-computer interactionen_US
dc.subjectVirtual learning environmenten_US
dc.subjectEducational technologiesen_US
dc.subjectInteración humano-ordenadores_ES
dc.subjectAmbiente virtual de aprendizajees_ES
dc.subjectTecnologías educacionaleses_ES
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleUma modelagem da arquitetura mental de inferência dos estímulos sensoriais para o ensino de surdos
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação