Qualidade afetiva em sistemas computacionais: design de interação para e com crianças em contexto de aprendizado
| dc.creator | HAYASHI, Elaine | |
| dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4611-0320 | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-02T17:41:54Z | |
| dc.date.available | 2024-12-02T17:41:54Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | As tecnologias digitais cada vez mais fazem parte do nosso cotidiano, estando presentes em todos os lugares. As abordagens tradicionais de design faziam sentido quando a computação era direcionada e centrada em atividades bem específicas. As bases que designers antes seguiam para direcionar seus esforços tinham por referência os conceitos de usabilidade e acessibilidade. Mais recentemente, esses conceitos passaram a ser reforçados, abrindo espaço para a exploração de outras abordagens, como a relacionada a aspectos afetivos da interação. Sendo um tema relativamente novo, modelos e frameworks que associem a qualidade afetiva da interação com o design de sistemas ainda são escassos, principalmente quando o público alvo são crianças em contexto de aprendizado | pt_BR |
| dc.format.medium | 108-109 | |
| dc.identifier.citation | HAYASHI, Elaine. Qualidade afetiva em sistemas computacionais: design de interação para e com crianças em contexto de aprendizado. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, p. 108-109. 2015. https://doi.org/10.20396/tsc.v3i1.14478. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14478. Acesso em: 2024-12-02 | pt_BR |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.20396/tsc.v3i1.14478 | |
| dc.identifier.issn | 2318-8839 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11106 | |
| dc.identifier.url | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14478 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Sistemas computacionais | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologias digitais | pt_BR |
| dc.subject | Design | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizado | pt_BR |
| dc.subject | Computer systems | pt_US |
| dc.subject | Digital technologies | pt_US |
| dc.subject | Design | pt_US |
| dc.subject | Learning | pt_US |
| dc.subject.classification | Nível teórico | |
| dc.terms.source | Campinas, SP | |
| dc.terms.source | 3 | |
| dc.terms.source | 1 | |
| dc.terms.title | Tecnologias, Sociedade e Conhecimento | |
| dc.title | Qualidade afetiva em sistemas computacionais: design de interação para e com crianças em contexto de aprendizado | |
| dc.type | Teses e Dissertações |