As situações de violência nos espaços das escolas: a voz dos alunos
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Revista Sem Aspas
Journal ISSN
2358-4238
Page(s)/e-location
65-77
Language
pt
Source
Source
Araraquara
2
01/fev
jan./dez.
2
01/fev
jan./dez.
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Abstract
O seguinte artigo buscou delinear as situações de violência e vulnerabilidade enfrentadas pelos jovens nas escolas. Para a compreensão do cenário de transposição da violência cotidiana para os espaços das escolas tornou-se fundamental a análise do fenômeno por uma nova percepção, sob a voz dos alunos.
The article aims to outline the situations of violence and vulnerability faced by young people in schools. To understand the scenario transposition of everyday violence for school spaces has become critical analysis of the phenomenon by a new perception in the voice of the students.
El siguiente artículo pretende exponer las situaciones de violencia y vulnerabilidad a las que se enfrentan los jóvenes en los centros escolares. Para entender el escenario de transposición de la violencia cotidiana a los espacios escolares, se hizo fundamental el análisis del fenómeno a través de una nueva percepción, bajo la voz de los estudiantes.
The article aims to outline the situations of violence and vulnerability faced by young people in schools. To understand the scenario transposition of everyday violence for school spaces has become critical analysis of the phenomenon by a new perception in the voice of the students.
El siguiente artículo pretende exponer las situaciones de violencia y vulnerabilidad a las que se enfrentan los jóvenes en los centros escolares. Para entender el escenario de transposición de la violencia cotidiana a los espacios escolares, se hizo fundamental el análisis del fenómeno a través de una nueva percepción, bajo la voz de los estudiantes.
Description
Keywords
Violência, Escola, Adolescentes, Violence, School, Teenagers, Violencia, Escuela, Adolescentes
Citation
DARIDO, Maíra; SANTOS FILHO, José dos Reis. As situações de violência nos espaços das escolas: a voz dos alunos. Revista Sem Aspas, Araraquara, v. 2, n. 1/2, p. 65-77, jan/dez. 2013. https://doi.org/10.29373/sas.v2i1.6925. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/semaspas/article/view/6925. Acesso em: 2022-09-22
