Desafios para a realização de Pesquisas Educacionais: articulando diferentes áreas do conhecimento
Carregando...
Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Título do Períodico
Linhas Críticas
ISSN
1981-0431
Página(s)/e-location
e25767
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Brasília
26
jan./dez.
26
jan./dez.
Coleções
Resumo
Pesquisas e planejamentos educacionais têm esbarrado em inúmeras dificuldades, principalmente metodológicas, para desenvolver-se. Neste artigo, discutiremos as dificuldades existentes em pesquisas educacionais referentes à linguagem, às relações entre a pedagogia e as outras ciências humanas, aos riscos do abstracionismo pedagógico, aos desafios para que a Pedagogia estabeleça uma metodologia própria e à postura do pesquisador ante seu objeto, que constantemente constitui-se como outro sujeito. Objetivamos, assim, contribuir para reflexões acerca da importância do desenvolvimento de pesquisas educacionais que não enveredem por um abstracionismo pedagógico, tampouco por um teoricismo vago.
Descrição
Palavras-chave
Pesquisa, Educação, Metodologia
Citação
TEIXEIRA, Cauê Ferreira; Pires, André; VITORINO, Artur José Renda. Desafios para a realização de Pesquisas Educacionais: articulando diferentes áreas do conhecimento. Linhas Críticas, Brasília, v. 26, p. e25767, jan/dez. 2020. https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.25767. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/25767. Acesso em: 2021-09-24