Arquivos escolares: uma caixa de surpresas com as especificidades e características de uma instituição educativa

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dc.creatorKLEIN, Roseli Bilobran
dc.creatorSTENTZLER, Márcia Marlene
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3368-5785
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9634-9148
dc.date.accessioned2024-06-20T19:20:43Z
dc.date.available2024-06-20T19:20:43Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste artigo apresenta resultados do trabalho de catalogação de fontes primárias de instituições escolares, concretizado por meio do Núcleo de Catalogação, Estudos e Pesquisas em História da Educação (Nucathe), da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de União da Vitória (PR). As fontes pertencem a arquivos de instituições localizadas na região denominada Vale do Iguaçu, contemplando os municípios de União da Vitória (PR) no sul do Estado do Paraná e de Porto União (SC) no planalto norte catarinense. Esse trabalho tem por objetivo apresentar documentos catalogados e algumas transcrições dos originais, os quais revelam aspectos do cotidiano escolar e da cultura produzida no processo de conformação socioeducacional nas cidades fronteiriças. As fontes aqui relacionadas pertencem às escolas: Casa Escolar Professor Serapião com origem em 1912, remodelada para Grupo Escolar Professor Serapião em 1919 e, a Escola Complementar primária anexa instituída em 1929; o Colégio Santos Anjos criado em 1917; as Escolas Reunidas de Porto União instaladas em 1918, remodelada para Grupo Escolar Professor Balduíno Cardoso no ano de 1927 e, a Escola Complementar anexa criada em 1928. Esse trabalho permitiu reunir fragmentos do passado que mostram aspectos da escolarização na região do Contestado, desvendando “surpresas” e apresentando, por exemplo, as práticas educativas adotadas nesses estabelecimentos de ensino.pt_BR
dc.description.abstractEste artículo presenta resultados del trabajo de catalogación de fuentes primarias de instituciones escolares, concretado a través del Núcleo de Catalogación, Estudios e Investigaciones en Historia de la Educación (Nucathe), de la Universidad Estadual de Paraná (Unespar), campus de Unión da Vitória (PR). Las fuentes pertenecen a archivos de instituciones ubicadas en la región denominada Vale do Iguaçu, contemplando los municipios de União da Vitória (PR) en el sur del Estado de Paraná y de Porto Unión (SC) en la meseta norte catarinense. Este trabajo tiene por objetivo presentar documentos catalogados y algunas transcripciones de los originales, los cuales revelan aspectos del cotidiano escolar y de la cultura producida en el proceso de conformación socioeducativa en las ciudades fronterizas. Las fuentes aquí relacionadas pertenecen a las escuelas: Casa Escolar Profesor Serapión con orígenes en 1912, remodelada para Grupo Escolar Profesor Serapión en 1919 y la Escuela Complementaria primaria anexa instituida en 1929; el Colegio Santos Anjos creado en 1917; las Escuelas Reunidas de Porto União instaladas en 1918, remodelada para el Grupo Escolar Profesor Balduino Cardoso en el año 1927 y la Escuela Complementaria anexa creada en 1928. Este trabajo permitió reunir fragmentos del pasado que muestran aspectos de la escolarización en la región del Contestado, desvelando " sorpresas "y presentando, por ejemplo, las prácticas educativas adoptadas en esos establecimientos de enseñanza.pt_ES
dc.description.abstractThis article presents results from the cataloging of primary sources of school institutions, accomplished through the Center of Cataloging, Studies and Researches in History of Education (Nucathe), of the University of Paraná State (Unespar), the campus of União da Vitória (PR). The sources belong to archives of institutions located in the region called Vale do Iguaçu, covering the municipalities of União da Vitória (PR) in the south of the State of Paraná and Porto União (SC) in the northern plateau of Santa Catarina. This paper aims to present cataloged documents and some transcriptions of the originals, which reveal aspects of daily school and of the culture produced in the process of socio-educational conformation in the border cities. The sources related here belong to the schools: Professor Serapião School House with origins in 1912, remodeled for Professor Serapião School Group in 1919, and the annexed Primary Complementary School instituted in 1929; the Santos Anjos School created in 1917; the Reunion Schools of Porto União, set up in 1918, remodeled for Professor Balduino Cardoso School Group in 1927, and the annexed Complementary School created in 1928. This work allowed us to gather fragments of the past that show aspects of schooling in the Contestado region, unveiling " surprises "and presenting, for example, the educational practices adopted in these educational establishments.pt_US
dc.format.medium420-444
dc.identifier.citationKLEIN, Roseli Bilobran; STENTZLER, Márcia Marlene. Arquivos escolares: uma caixa de surpresas com as especificidades e características de uma instituição educativa. Revista HISTEDBR On-line, p. 420-444. 2018. https://doi.org/10.20396/rho.v18i2.8651906. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8651906. Acesso em: 2024-06-20pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v18i2.8651906
dc.identifier.issn1676-2584
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/10800
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8651906
dc.languageptpt_BR
dc.subjectArquivos escolarespt_BR
dc.subjectFontes primáriaspt_BR
dc.subjectPesquisa documental.pt_BR
dc.subjectArchivos escolarespt_ES
dc.subjectFuentes primariaspt_ES
dc.subjectInvestigación documental.pt_ES
dc.subjectSchool filespt_US
dc.subjectPrimary sourcespt_US
dc.subjectDocumentary research.pt_US
dc.subject.classificationNível tórico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source18
dc.terms.source2
dc.terms.sourceabr.jun.
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleArquivos escolares: uma caixa de surpresas com as especificidades e características de uma instituição educativa
dc.typeArtigo
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