Pesquisas com crianças na educação infantil: discussões conceituais, éticas e metodológicas

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dc.creatorARAUJO, Luciana Aparecida de
dc.creatorANJOS, Cleriston Izidro dos
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1147-5039
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1040-4909
dc.date.accessioned2025-02-21T15:01:13Z
dc.date.available2025-02-21T15:01:13Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractO artigo “Pesquisas com crianças na Educação Infantil: discussões conceituais, éticas e metodológicas” tem como objetivo reunir, sistematizar e analisar os estudos e pesquisas que abordam as produções acadêmicas sobre pesquisas com crianças na Educação Infantil (2017-2021), de modo a identificar as principais tendências das pesquisas encontradas, suas lacunas e discussões relevantes, e avaliá-las criticamente. Optamos pela revisão de literatura e foram realizados procedimentos de localização, reunião, seleção e ordenação de referências dos estudos e pesquisas que abordam a temática, a partir de consultas na plataforma do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict oasisbr). Os resultados revelam a importância de se considerar as vozes e a ações infantis nas pesquisas com crianças, considerando o que elas têm a dizer sobre suas vivências e experiências sobre tudo aquilo que interfere em suas vidas.pt_BR
dc.description.abstractEl artículo “Investigación con niños en Educación Infantil: discusiones conceptuales, éticas y metodológicas” tiene como objetivo recopilar, sistematizar y analizar estudios e investigaciones que aborden producciones académicas sobre investigaciones con niños en Educación Infantil (2017-2021), con el fin de identificar las principales tendencias de investigación encontradas, sus lagunas y discusiones relevantes, y evaluarlas críticamente. Optamos por una revisión de la literatura y se realizaron procedimientos para localizar, recopilar, seleccionar y ordenar referencias de estudios e investigaciones que abordan el tema, a partir de consultas en la plataforma del Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología (Ibict oasisbr). Los resultados revelan la importancia de considerar las voces y acciones de los niños en la investigación con ellos, considerando lo que tienen a decir sobre sus experiencias y sobre todo lo que interfiere en sus vidas.pt_ES
dc.description.abstractThe article “Research with children in Early Childhood Education: conceptual, ethical and methodological discussions” aims to gather, systematize and analyze studies and researches that approach academic productions on research with children in Early Childhood Education (2017-2021), in order to identify the main research trends found, their gaps and relevant discussions, and critically evaluate them. We opted for a literature review and procedures were carried out to locate, gather, select and order the references of studies and researches that address the theme, based on consultations on the platform of the Brazilian Institute of Information in Science and Technology (Ibict oasisbr). The results reveal the importance of considering children's voices and actions when doing a research with children, also considering what they have to say about their background and experiences about everything that interferes in their lives.pt_US
dc.description.notePesquisas com/sobre/para crianças e docentes na Educação Infantil: discussões conceituais, éticas e metodológicas
dc.format.medium47-72
dc.identifier.citationARAUJO, Luciana Aparecida de; ANJOS, Cleriston Izidro dos. Pesquisas com crianças na educação infantil: discussões conceituais, éticas e metodológicas. Revista Diálogo Educacional, p. 47-72. 2023. https://doi.org/10.7213/1981-416X.23.076.DS02. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/29793. Acesso em: 2025-02-21pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.7213/1981-416X.23.076.DS02
dc.identifier.issn1981-416X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11580
dc.identifier.urlhttps://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/29793
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPesquisaspt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectEpistemologiaspt_BR
dc.subjectMetodologiaspt_BR
dc.subjectInvestigaciónpt_ES
dc.subjectNiñospt_ES
dc.subjectEducación infantilpt_ES
dc.subjectEpistemologíaspt_ES
dc.subjectMetodologíaspt_ES
dc.subjectResearchpt_US
dc.subjectChildrenpt_US
dc.subjectEarly childhood educationpt_US
dc.subjectEpistemologiespt_US
dc.subjectMethodologiespt_US
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.sourceCuritiba
dc.terms.source23
dc.terms.source76
dc.terms.sourcejan./mar.
dc.terms.titleRevista Diálogo Educacional
dc.titlePesquisas com crianças na educação infantil: discussões conceituais, éticas e metodológicas
dc.typeDossiê
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