Fracasso escolar e medicalização
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Título do Períodico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
2855-2868
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
15
n.esp. 5
dez.
15
n.esp. 5
dez.
Resumo
No artigo busca-se uma breve análise acerca do fracasso escolar e processos de medicalização que ocorrem na Educação Básica frente aos problemas de aprendizagem que algumas crianças apresentam.
The article seeks a reflective analysis about the problem that presents itself in Basic Education in face of the learning problems that some children have.
El artículo busca un análisis reflexivo sobre el problema que se presenta en la Educación Básica ante los problemas de aprendizaje que tienen algunos niños.
The article seeks a reflective analysis about the problem that presents itself in Basic Education in face of the learning problems that some children have.
El artículo busca un análisis reflexivo sobre el problema que se presenta en la Educación Básica ante los problemas de aprendizaje que tienen algunos niños.
Descrição
Palavras-chave
Fracasso escolar, Mediação, Aprendizagem, Medicalização, School failure, Mediation, Learning, Medicalization, Fracaso escolar, Mediación, Aprendizaje, Medicalización
Citação
HARACEMIV, Sonia Maria Chaves; CIRINO, Roseneide Maria Batista; CARON, Carlos Roberto. Fracasso escolar e medicalização. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 5, p. 2855-2868, dez. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp5.14562. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14562. Acesso em: 2022-11-01