Possibilidades do Ensino Médio Integrado diante do financiamento público da educação
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Educação e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
51-66
Language
pt, pt
Source
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São Paulo
35
1
jan./abr.
35
1
jan./abr.
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Abstract
Taking as its reference the trajectory of secondary education in Brazil during the last 16 years, this work focuses on the impacts of limitations in public funding to the construction of an integrated secondary school system. Drawing from a literature on
Esse trabalho, tendo como referência a trajetória do Ensino Médio brasileiro nos últimos 16 anos, destaca os limites do financiamento público à edificação do Ensino Médio Integrado. Apoiando-se em uma literatura sobre o Ensino Médio e a Educação Profissio
Esse trabalho, tendo como referência a trajetória do Ensino Médio brasileiro nos últimos 16 anos, destaca os limites do financiamento público à edificação do Ensino Médio Integrado. Apoiando-se em uma literatura sobre o Ensino Médio e a Educação Profissio
Description
Keywords
Integrated Secondary Education;, Funding of Education, Technical Training, Ensino Médio Integrado, Financiamento da Educação, Ensino Técnico
Citation
OLIVEIRA, Ramon de. Possibilidades do Ensino Médio Integrado diante do financiamento público da educação. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.35, n. 1, p. 51-66, jan./abr. 2009. https://doi.org/10.1590/S1517-97022009000100004. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/y7pNC6LmrqbCm9cSx8mvCpn/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10