A realidade e o padrão nas estadias de estudantes irlandeses de erasmus: “… no entendí nada. Ahora, estoy acostumbrado a esta desesperación de LA «S»"
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Autores
Título do Períodico
Revista EntreLinguas
ISSN
2447-3529
Página(s)/e-location
123-145
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
6
1
jan./jun.
6
1
jan./jun.
Coleções
Resumo
São analisados relatos sociolinguísticos de estudantes ERASMUS da Irlanda na Universidade de Almeria (Espanha), mostrando a adequação de uma perspectiva metodológica do múltiplo e do plural a partir de abordagens biográfico-linguísticas.
This study analyses some sociolinguistic accounts by Irish ERASMUS students at the University of Almería (Spain). It shows the need and suitability of a more plural and varied methodological perspective based upon biographical and linguistic approaches.
Se analizan relatos sociolingüísticos de estudiantes ERASMUS de Irlanda en la Universidad de Almería (España), mostrando la idoneidad de una perspectiva metodológica de lo múltiple y plural a partir de planteamientos biográfico-lingüísticos.
This study analyses some sociolinguistic accounts by Irish ERASMUS students at the University of Almería (Spain). It shows the need and suitability of a more plural and varied methodological perspective based upon biographical and linguistic approaches.
Se analizan relatos sociolingüísticos de estudiantes ERASMUS de Irlanda en la Universidad de Almería (España), mostrando la idoneidad de una perspectiva metodológica de lo múltiple y plural a partir de planteamientos biográfico-lingüísticos.
Descrição
Palavras-chave
Relato sociolinguístico, Programa ERASMUS, Plurilinguismo, Variação sociolinguística, ELE (Espanhol como Língua Estrangeira), Sociolinguistic account, ERASMUS program, Multilingualism, Sociolinguistic variation, Spanish as a foreign language (ELE), Relato sociolingüístico, Programa ERASMUS, Plurilingüismo, Variación sociolingüística, ELE (Español como Lengua Extranjera)
Citação
FUENTES GONZÁLEZ, Antonio Daniel. A realidade e o padrão nas estadias de estudantes irlandeses de erasmus: “… no entendí nada. Ahora, estoy acostumbrado a esta desesperación de LA «S»". Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 6, n. 1, p. 123-145, jan/jun. 2020. https://doi.org/10.29051/el.v6i1.13301. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/13301. Acesso em: 2022-10-03