História, literatura e ensino de história: a escravidão em Maria Firmina dos Reis
dc.creator | OLIVEIRA, Cleidiane | |
dc.creator | REBELATTO, Martha | |
dc.date.accessioned | 2022-05-12T21:02:15Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T19:59:22Z | |
dc.date.available | 2022-05-12T21:02:15Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T19:59:22Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | As obras e a trajetória de Maria Firmina dos Reis, autora negra maranhense nascida em 1822, ganharam destaque que vem se acentuando desde 1975 em eventos de literatura, publicações e no meio acadêmico. Neste artigo, interessa-nos discutir sobre os usos da literatura, especificamente o romance Úrsula, de Maria Firmina dos Reis, nas aulas de História para pensar sobre a temática da escravidão. O debate busca refletir sobre como o uso da literatura nas aulas de História pode contribuir com o processo de construção de alunos capazes de se apropriar do saber como ferramenta para interpretar o mundo e construir significados na contemporaneidade para os temas estudados. Para isso, analisaremos como a literatura, enquanto fonte para a história, dialoga com a sociedade na qual é produzida, apropriando-se e interferindo no seu tempo histórico, bem como, no caso específico da autora analisada, as condições da contemporaneidade para a releitura de Maria Firmina dos Reis. Pretendemos estabelecer alguns caminhos para trabalhar com a literatura em sala de aula, discutindo problemáticas próprias da História. Por fim, buscamos também problematizar e levar para a sala de aula o fazer do professor-pesquisador e do historiador, com o objetivo de abordar como é construído o saber histórico. | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Belo Horizonte | |
dc.fonte.numero | 17 | |
dc.fonte.volume | 8 | |
dc.format.medium | 384-404 | |
dc.identifier.citation | OLIVEIRA, Cleidiane; REBELATTO, Martha. História, literatura e ensino de história: a escravidão em Maria Firmina dos Reis. @rquivo Brasileiro de Educação, Belo Horizonte, v. 8, n. 17, p. 384-404. 2020. https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2020v8n17p384-404. Disponível em: http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/22837. Acesso em: 2022-05-12 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2020v8n17p384-404 | |
dc.identifier.issn | 2318-7344 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6121 | |
dc.identifier.url | http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/22837 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Literatura | pt_BR |
dc.subject | Escravidão | pt_BR |
dc.subject | Século XIX | pt_BR |
dc.subject | Ensino de história | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | @rquivo Brasileiro de Educação | |
dc.title | História, literatura e ensino de história: a escravidão em Maria Firmina dos Reis | |
dc.type | Artigo |