Tendências teórico-metodológicas na pesquisa em educação: o caso do Mestrado em Educação da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Santa Catarina, Brasil
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Tipo
Pesquisa
Classficação
Data
2008
ORCID
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Título do Períodico
ETD - Educação Tematica Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
227-235
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
10
1
jul./dez.
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Coleções
Resumo
The main objective of this research is to address these trends in the production of Dissertations in the Masters Program for Post-graduate diploma in Education (PPGE) Regional at the University of Blumenau (FURB), Blumenau, Santa Catarina, Brazil. The sea
O principal objetivo da presente pesquisa consiste em abordar essas tendências na produção de Dissertações de Mestrado no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Blumenau, Santa Catarina, Brasil. A pesquis
O principal objetivo da presente pesquisa consiste em abordar essas tendências na produção de Dissertações de Mestrado no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Blumenau, Santa Catarina, Brasil. A pesquis
Descrição
Palavras-chave
Research in education, Theoretical and methodological trends, Philosophy of Education, Epistemologia of education, Research methodology, Pesquisa em educação, Tendências teórico-metodológicas, Filosofia da educação, Epistemologia da educação, Metodologia da pesquisa
Citação
ARAÚJO, Daniela Santini; LAMAR, Adolfo Ramos. Tendências teórico-metodológicas na pesquisa em educação: o caso do Mestrado em Educação da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Santa Catarina, Brasil. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.10, n. 1, p. 227-235, jul./dez. 2008. https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1025. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1025. Acesso: 2021-05-25