Expansão e consolidação das escolas normais no Paraná: um olhar a partir do Norte pioneiro paranaense (1926-1971)

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dc.creatorRUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano
dc.date.accessioned2024-06-25T14:24:46Z
dc.date.available2024-06-25T14:24:46Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEste texto tem como objetivo analisar o processo de expansão e consolidação das Escolas Normais no Paraná. A pesquisa que resultou nessa análise inventariou a criação de Cursos e Escolas Normais na mesorregião denominada Norte Pioneiro Paranaense. O mapeamento foi feito a partir da documentação consultada nos Núcleos Regionais de Educação (NRE), da legislação estadual, mensagens e relatórios de governo disponíveis no Arquivo Público do Paraná. O levantamento abrangeu a década de 1920 até a década de 1970. O recorte temporal se justifica a partir do primeiro Curso Normal Complementar ofertado na região, na cidade de Jacarezinho, no ano de 1926, e se encerra com a reforma nos cursos de formação de professores como consequência da Lei 5692/71 que institui o magistério como curso de formação de professores em nível técnico secundário em todo o Brasil e extinguiu as Escolas Normais. O resultado final foi a elaboração de um “Guia de Fontes para a História da Educação no Norte Pioneiro: Cursos e Escolas Normais (1926-1971)”.Embora existam múltiplas possibilidades metodológicas e de abordagens este texto opta por contextualizar historicamente o movimento de expansão e consolidação da Escola Normal no Norte Pioneiro ao contexto de (re) ocupação da região, que coincide com a expansão do ideário escolanovista no Paraná.pt_BR
dc.description.abstractEste texto tiene como objetivo analizar el proceso de expansión y consolidación de las Escuelas Normales en Paraná. La investigación que resultó en este análisis inventaria la creación de Cursos y Escuelas Normales en la mesorregión denominada Norte Pioneiro Paranaense. El mapeo se realizó a partir de documentación consultada en los Centros Regionales de Educación (NRE), legislación estatal, mensajes gubernamentales e informes disponibles en el Archivo Público de Paraná. El estudio abarcó desde la década de 1920 hasta la década de 1970. El horizonte temporal se justifica con el primer Curso Normal Complementario ofrecido en la región, en la ciudad de Jacarezinho, en 1926, y finaliza con la reforma en los cursos de formación de docentes como consecuencia de la Ley. 5692/71 que establece la docencia como carrera de formación docente de nivel técnico secundario en todo Brasil y abolió las Escuelas Normales. El resultado final fue la elaboración de una “Guía de Fuentes para la Historia de la Educación en el Norte Pionero: Cursos y Escuelas Normales (1926-1971)”. Si bien existen múltiples posibilidades y enfoques metodológicos, este texto opta por contextualizar históricamente la expansión. movimiento y consolidación de la Escuela Normal en el Norte Pionero en el contexto de (re)ocupación de la región, que coincide con la expansión del ideario de la Escuela Nueva en Paraná.pt_ES
dc.description.abstractThis text aims to analyze the process of expansion and consolidation of Normal Schools in Paraná. The research that resulted in this analysis inventoried the creation of Courses and Normal Schools in the mesoregion called Norte Pioneiro Paranaense. The mapping was carried out based on documentation consulted at the Regional Education Centers (NRE), state legislation, government messages and reports available in the Paraná Public Archive. The survey covered the 1920s until the 1970s. The time frame is justified by the first Complementary Normal Course offered in the region, in the city of Jacarezinho, in 1926, and ends with the reform in the training courses for teachers as a consequence of Law 5692/71 which establishes teaching as a teacher training course at secondary technical level throughout Brazil and abolished Normal Schools. The final result was the elaboration of a “Guide of Sources for the History of Education in the Pioneer North: Courses and Normal Schools (1926-1971)”. Although there are multiple methodological possibilities and approaches, this text chooses to historically contextualize the expansion movement and consolidation of the Normal School in the Pioneer North in the context of (re)occupation of the region, which coincides with the expansion of the New School ideology in Paraná.pt_US
dc.format.medium534-558
dc.identifier.citationRUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano. Expansão e consolidação das escolas normais no Paraná: um olhar a partir do Norte pioneiro paranaense (1926-1971). Revista HISTEDBR On-line, p. 534-558. 2017. https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8650405. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8650405. Acesso em: 2024-06-25pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8650405
dc.identifier.issn1676-2584
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/10873
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8650405
dc.languageptpt_BR
dc.subjectHistória da educaçãopt_BR
dc.subjectEscola normalpt_BR
dc.subjectEscola novapt_BR
dc.subjectNorte pioneiro Paranaensept_BR
dc.subjectDécadas de 1920 a 1970pt_BR
dc.subjectHistoria de la educaciónpt_ES
dc.subjectEscuela normalpt_ES
dc.subjectNueva escuelapt_ES
dc.subjectPioneros al norte de Paranápt_ES
dc.subjectDécada de 1920 a 1970pt_ES
dc.subjectHistory of educationpt_US
dc.subjectNormal schoolpt_US
dc.subjectNew schoolpt_US
dc.subjectPioneering north of Paranápt_US
dc.subject1920s to 1970spt_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source17
dc.terms.source2
dc.terms.sourceabr./jun.
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleExpansão e consolidação das escolas normais no Paraná: um olhar a partir do Norte pioneiro paranaense (1926-1971)
dc.typeArtigos
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