Uma experiência de projeto na pré-escola“aprendendo a preservar brincando”

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dc.creatorFORMIGONI, Beatriz de Moraes Salles
dc.creatorFARIA, Alessandra de Carvalho
dc.creatorMELO, Andressa Cristina Dadério de
dc.date.accessioned2021-07-14T20:37:42Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:49:34Z
dc.date.available2021-07-14T20:37:42Z
dc.date.available2023-08-04T13:49:34Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractThe project “Learning to Preserve Playing”, shown below, was conducted with children of recreation in the CER Padre Bernardo Plate in Araraquara – SP, exploring the topic of environment, by way of storytelling, music, production of pictures and manufacture of toys from recyclable materials. The project goal was to collaborate in the formation of the child as a citizen who should care for and preserve its environment and to promote its full development in the physical, cognitive, social and emotional aspects. Despite some restrictions coming from the educational agents, overall, it was possible to achieve the expected results.en_US
dc.description.abstractEl proyecto “Aprendendo a Preservar Brincando”, que se presenta a continuación, se llevó a cabo con niños recreativos del CER Padre Bernardo Plate en Araraquara - SP, explorando la temática ambiental, a través de la narración, la música, la producción de dibujos y la confección de juguetes con materiales reciclables. El objetivo del proyecto fue colaborar en la formación del niño como un ciudadano que debe cuidar y preservar su entorno, así como favorecer su pleno desarrollo en los aspectos físicos, cognitivos, sociales y emocionales. A pesar de algunas restricciones derivadas de los agentes educativos, en general, fue posible lograr los resultados esperados.es_ES
dc.description.abstractO projeto “Aprendendo a Preservar Brincando”, apresentado a seguir, foi realizado com crianças de recreação do CER Padre Bernardo Plate em Araraquara – SP, explorando o tema meio ambiente, por meio de atividades de contação de estórias, música, produção de desenhos e confecção de brinquedos com materiais recicláveis. O objetivo do projeto foi colaborar na formação da criança enquanto cidadã que deve cuidar e preservar o seu meio ambiente, bem como favorecer seu desenvolvimento pleno nos aspectos físicos, cognitivos, sociais e emocionais. Apesar de algumas restrições advindas das agentes educacionais, de forma geral, foi possível alcançar os resultados esperados.pt_BR
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.volume6
dc.format.medium121-135
dc.identifier.citationFORMIGONI, Beatriz de Moraes Salles; FARIA, Alessandra de Carvalho; MELO, Andressa Cristina Dadério de. Uma experiência de projeto na pré-escola“aprendendo a preservar brincando”. Temas em Educação e Saúde , Araraquara, v.6, p. 121-135. 2010. https://doi.org/10.26673/tes.v6i0.9522. Disponível em: http://seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9522/6312. Acesso: 2021-07-14
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26673/tes.v6i0.9522
dc.identifier.issn2526-3471
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/2041
dc.identifier.urlhttp://seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9522/6312
dc.languageptpt_BR
dc.subjectChildhood educationen_US
dc.subjectProjecten_US
dc.subjectEnvironmenten_US
dc.subjectChild developmenten_US
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.subjectProyectoes_ES
dc.subjectMedio ambientees_ES
dc.subjectDesarrollo infantiles_ES
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectProjetopt_BR
dc.subjectMeio ambientept_BR
dc.subjectDesenvolvimento infantilpt_BR
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleTemas em Educação e Saúde
dc.titleUma experiência de projeto na pré-escola“aprendendo a preservar brincando”
dc.typeArtigo
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