Reflexões sobre a policy making e avaliação em política pública

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Type

Artigos

Classfication

Date

Journal Title

Revista online de Política e Gestão Educacional

Journal ISSN

1519-9029

Page(s)/e-location

47-63

Language

pt

Source

Source

Araraquara
21
1
jan./abr.

Abstract

O presente artigo faz uma reflexão sobre a policymaking e os processos de avaliação em Política Pública sob a luz dos trabalhos escritos por Howlett et al, e os entendimentos dados, pelos autores pesquisados por eles, sobre os ciclos e subsistemas que compreendem os processos de Política Pública. Para entender sobre a tomada de decisão desses processos, foi estudado o autor Lindblom, para compreendermos quem são os atores políticos e como estes influenciam nas tomadas de decisões governamentais.
This article is a reflection on the policy making and evaluation processes in Public Policy in the light of the work written by Howlett et al, and the understanding given by the authors researched by them on the cycles and subsystems that comprise the processes of Public Policy. To understand about the decision-making of these processes, we studied the author Lindblom, to figure out who the political actors are and how they influence the government’s decision-making.
Este artículo es una reflexión sobre los procedimientos de formulación de políticas y evaluación de las políticas públicas a la luz de la obra escrita por Howlett et al, y la comprensión de los datos, los autores realizaron búsquedas para ellos en los ciclos y los subsistemas que componen los procesos política pública. Para entender acerca de la toma de decisiones de estos procesos se estudió Lindblom autor, para entender quiénes son los actores políticos y cómo estos influyen en la toma de decisiones del gobierno.

Description

Keywords

Política pública, Avaliação, Tomada de decisão, Public policy, Evaluation, Decision making, Políticas públicas, Evaluación, Toma de decisiones

Citation

ASSUMPÇÃO, Flaviana C. V. P. M.; GOULART, Joana. Reflexões sobre a policy making e avaliação em política pública. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 21, n. 1, p. 47-63, jan/abr. 2017. https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n1.2017.9987. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9987. Acesso em: 2022-10-04

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