Análise de alguns traços fonológicos graduais na escrita sob a perspectiva da sociolinguística educacional

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dc.creatorSENE, Marcus Garcia de
dc.creatorSANDES, Egisvanda Isys de Almeida
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-2715-5294
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-3824-146X
dc.date.accessioned2022-10-03T17:30:24Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:20:03Z
dc.date.available2022-10-03T17:30:24Z
dc.date.available2023-08-03T20:20:03Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractA escola brasileira enfrenta desafios, sobretudo no que diz respeito à escrita ou, mais especificamente, ao aprendizado da norma padrão difundida de maneira intensiva nos manuais escolares.pt_BR
dc.description.abstractThe Brazilian school faces challenges, especially with regard to writing or, more specifically, to learning the standard norm that is intensively disseminated in school textbooks.en_US
dc.description.abstractLa escuela brasileña enfrenta desafíos, especialmente en lo que respecta a la escritura o, más específicamente, al aprendizaje de la norma estándar que se difunde intensamente en los libros de texto escolares.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume6
dc.format.medium167-182-
dc.identifier.citationSENE, Marcus Garcia de; SANDES, Egisvanda Isys de Almeida. Análise de alguns traços fonológicos graduais na escrita sob a perspectiva da sociolinguística educacional. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 6, n. 1, p. 167-182-, jan/jun. 2020. https://doi.org/10.29051/el.v6i1.13326. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/13326. Acesso em: 2022-10-03
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29051/el.v6i1.13326
dc.identifier.issn2447-3529
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7345
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/13326
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagem da escritapt_BR
dc.subjectPortuguês do Brasilpt_BR
dc.subjectOralidade na escritapt_BR
dc.subjectSociolinguística educacionalpt_BR
dc.subjectTraços fonológicos graduaispt_BR
dc.subjectTeaching-learning of writingen_US
dc.subjectBrazilian portugueseen_US
dc.subjectOrality in writingen_US
dc.subjectEducational sociolinguisticsen_US
dc.subjectGradual phonological traitsen_US
dc.subjectEnseñanza-aprendizaje de la escrituraes_ES
dc.subjectPortugués de Brasiles_ES
dc.subjectOralidad en la escrituraes_ES
dc.subjectSociolingüística educativaes_ES
dc.subjectRasgos fonológicos gradualeses_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista EntreLinguas
dc.titleAnálise de alguns traços fonológicos graduais na escrita sob a perspectiva da sociolinguística educacional
dc.typeArtigos
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