Educação a distancia em ciência e tecnologia: o Projeto EducaDi/CNPq – 1997

dc.creatorFAGUNDES, Lea
dc.date.accessioned2021-07-26T18:02:07Z
dc.date.accessioned2023-08-03T19:58:49Z
dc.date.available2021-07-26T18:02:07Z
dc.date.available2023-08-03T19:58:49Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractFour units of the Federation, in a coordinated project, participate in a joint proposal for the application of advanced technological resources from information technology to public education. With the appropriate local adaptations, students from public schools in São Paulo, Rio Grande do Sul, Ceará and the Federal District are being involved in a Distance Education (EAD) process. The purpose of this program is to carry out pilot studies to develop pedagogical models that serve as subsidies for applications of connections and interoperability between computer networks in distance education. As a product, it is expected to be able to make available to society, in different Brazilian contexts, the results of the pioneering experiences of these four federated units in the form of new technological and methodological resources, tested and evaluated, to serve the better qualification of citizens and their communities.en_US
dc.description.abstractCuatro unidades de la Federación, en un proyecto coordinado, participan en una propuesta conjunta para la aplicación de recursos tecnológicos avanzados desde las tecnologías de la información a la educación pública. Con las adaptaciones locales adecuadas, los estudiantes de las escuelas públicas de São Paulo, Rio Grande do Sul, Ceará y el Distrito Federal se están involucrando en un proceso de Educación a Distancia (EAD). El propósito de este programa es realizar estudios piloto para desarrollar modelos pedagógicos que sirvan de subsidio para aplicaciones de conexiones e interoperabilidad entre redes informáticas en educación a distancia. Como producto, se espera poder poner a disposición de la sociedad, en diferentes contextos brasileños, los resultados de las experiencias pioneras de estas cuatro unidades federadas en forma de nuevos recursos tecnológicos y metodológicos, probados y evaluados, para servir mejor. cualificación de los ciudadanos y sus comunidades.es_ES
dc.description.abstractQuatro unidades da Federação, em um projeto coordenado, participam de uma proposta conjunta de aplicações de recursos tecnológicos avançados da informática à educação pública. Com as devidas adaptações locais, estão sendo envolvidos, num processo de Educação a Distância (EAD), alunos de escolas públicas cm São Paulo, Rio Grande do Sul, Ceará e Distrito Federal. A finalidade deste programa é realizar estudos pilotos para elaborar modelos pedagógicos que sirvam como subsídios para aplicações das conexões e da interoperabilidade entre redes de computadores na educação à distância. Como produto, espera-se poder colocar à disposição da sociedade, nos diferentes contextos brasileiros, os resultados das experiências pioneiras destas quatro unidades federadas na forma de novos recursos tecnológicos e metodológicos, testados e avaliados, para servir à melhor qualificação dos cidadãos e de suas comunidades.pt_BR
dc.fonte.cidadeBrasília
dc.fonte.mesabr./jun.
dc.fonte.numero70
dc.fonte.volume16
dc.format.medium134-140
dc.identifier.citationFAGUNDES, Lea. Educação a distancia em ciência e tecnologia: o Projeto EducaDi/CNPq – 1997. Em Aberto , Brasília, v.16, n. 70, p. 134-140, abr./jun. 1996. https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.16i70.2092. Disponível em: http://www.emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/emaberto/article/view/2399. Acesso: 2021-07-26
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.16i70.2092
dc.identifier.issn2176-6673
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/2815
dc.identifier.urlhttp://www.emaberto.inep.gov.br/ojs3/index.php/emaberto/article/view/2399
dc.languageptpt_BR
dc.subjectDistance learningen_US
dc.subjectEducational technologyen_US
dc.subjectEducación a distanciaes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectEnsino a distânciapt_BR
dc.subjectTecnologia educacionalpt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleEm Aberto
dc.titleEducação a distancia em ciência e tecnologia: o Projeto EducaDi/CNPq – 1997
dc.typeEspaço aberto
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