Internacionalização do ensino superior: desafios enfrentados no letramento acadêmico por estudantes de países não lusófonos

dc.creatorMACEDO, Maria do Socorro Alencar Nunes
dc.date.accessioned2022-11-08T19:02:30Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:19:07Z
dc.date.available2022-11-08T19:02:30Z
dc.date.available2023-08-03T20:19:07Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste artigo busca compreender os desafios que estudantes vinculados ao PEC-G, oriundos de países em que o inglês e o francês são línguas oficiais, enfrentam na universidade, na apropriação de práticas de letramento acadêmico. Tomamos como referência os estudos sobre letramento acadêmico levados a cabo por e Mary Lea e Brian Street, no Reino Unido, articulados a uma compreensão da língua como prática social, tal como proposta por Bakhtin. Foram realizadas entrevistas com três estudantes do Congo, Camarões e Gana, além da análise de documentos oficiais sobre o PEC-G. Os resultados indicam que os estudantes se apoiam nas suas línguas oficiais como uma estratégia na aprendizagem do português e dos próprios conceitos e conhecimentos do curso de graduação. Indicam que a internacionalização em casa ocorre não apenas pela presença de estudantes estrangeiros, mas também pelo uso do inglês no currículo de seus cursos.pt_BR
dc.fonte.cidadeRio de Janeiro
dc.fonte.mes3
dc.fonte.numero36
dc.fonte.volume16
dc.format.medium104-121
dc.identifier.citationMACEDO, Maria do Socorro Alencar Nunes. Internacionalização do ensino superior: desafios enfrentados no letramento acadêmico por estudantes de países não lusófonos. Educação on-line, Rio de Janeiro, v. 16, n. 36, p. 104-121, 3. 2021. https://doi.org/10.36556/eol.v16i36.793. Disponível em: http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/793. Acesso em: 2022-11-08
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36556/eol.v16i36.793
dc.identifier.issn1809-3760
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8239
dc.identifier.urlhttp://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/793
dc.languageptpt_BR
dc.subjectLetramento acadêmicopt_BR
dc.subjectInternacionalizaçãopt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectPEC-Gpt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducação on-line
dc.titleInternacionalização do ensino superior: desafios enfrentados no letramento acadêmico por estudantes de países não lusófonos
dc.typeArtigos
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