Contribuições do grupo sóciodramático para o desenvolvimento de habilidades de relacionamento social em alunos da 4ª série do ensino fundamental
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Date
Type
Artigos
Classfication
Date
Journal Title
Temas em Educação e Saúde
Journal ISSN
2526-3471
Page(s)/e-location
75-96
Language
pt
Source
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Araraquara
4
4
Collections
Abstract
Este trabalho buscou verificar a contribuição do grupo sóciodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos da 4a série do ensino fundamental.
This work search for to verify the contribution of the sociodramatic group for the development of social abilities in students of the 4th série of the elementary school.
Este trabajo buscó verificar la contribución del grupo sociodramático para el desarrollo de las habilidades sociales en los alumnos del 4º grado de las escuelas primarias.
This work search for to verify the contribution of the sociodramatic group for the development of social abilities in students of the 4th série of the elementary school.
Este trabajo buscó verificar la contribución del grupo sociodramático para el desarrollo de las habilidades sociales en los alumnos del 4º grado de las escuelas primarias.
Description
Keywords
Grupo de alunos, Ensino fundamental, Sociodrama educacional, Group of students, Elementary school, Educational sociodrama, Grupo de alumnos, Escuela primaria, Sociodrama educativo
Citation
COSTA, Karina Elisa da; ANDRADE, Antônio dos Santos. Contribuições do grupo sóciodramático para o desenvolvimento de habilidades de relacionamento social em alunos da 4ª série do ensino fundamental. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 4, p. 75-96. 2004. https://doi.org/10.26673/tes.v4i0.9913. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9913. Acesso em: 2022-09-26