A sociedade do cansaço e as contribuições de Byung-Chul Han para o campo da Educação: uma leitura contemporânea fundamental

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dc.creatorMELLO, Bruno Falararo de
dc.creatorMOURA, Cristiane Ribeiro Justino
dc.creatorGRACIOLI, Filipe Rafael
dc.creatorPEZZATO, João Pedro
dc.creatorPEREIRA, Rafaela Domingues
dc.creatorCALANDRO, Thiago Luiz
dc.creator.orcidhttps://orcid
dc.creator.orcidorg/0000-0001-7267-1020
dc.creator.orcidhttps://orcid
dc.creator.orcidorg/0009-0008-6745-9648
dc.creator.orcidhttps://orcid
dc.creator.orcidorg/0000-0002-3240-9594
dc.creator.orcidhttps://orcid
dc.creator.orcidorg/0000-0002-9523-0954
dc.creator.orcidhttps://orcid
dc.creator.orcidorg/0000-0001-5965-7953
dc.creator.orcidhttps://orcid
dc.creator.orcidorg/0000-0001-7448-064X
dc.date.accessioned2025-07-22T13:29:23Z
dc.date.available2025-07-22T13:29:23Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractPara além da sociedade disciplinar do século XXI, segundo Han, vivemos uma sociedade de desempenho e do cansaço, que reivindica a autonomização da própria vida por meio da técnica, cujos habitantes são agora sujeitos de produção e empresários de si mesmos, Han introduz o cansaço como característico dessa sociedade, tomada pelas doenças neuronais, em um mundo que perdeu sua alma e tornou-se desprovido de sua relação com o divino, O autor convida-nos a repensar os termos dessa contemporaneidade,pt_BR
dc.description.abstractIn addition to the disciplinary society of the 21st century, according to Han, we live in a society of performance and fatigue, which demands the autonomy of life itself through technology, whose inhabitants are now subjects of production and entrepreneurs of themselves. Han introduces tiredness as a characteristic of this society, taken over by neuronal diseases, in a world that has lost its soul and become devoid of its relationship with the divine. The author invites us to rethink the terms of this contemporaneity.pt_US
dc.format.mediume51[2025]
dc.identifier.citationMELLO, Bruno Falararo de; MOURA, Cristiane Ribeiro Justino; GRACIOLI, Filipe Rafael; PEZZATO, João Pedro; PEREIRA, Rafaela Domingues; CALANDRO, Thiago Luiz. A sociedade do cansaço e as contribuições de Byung-Chul Han para o campo da Educação: uma leitura contemporânea fundamental. Educação: Teoria e Crítica, p. e51[2025]. 2025. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/18772/13346. Acesso em: 2025-07-22pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18675/1981-8106.v35.n.69.s18772
dc.identifier.doihttps://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/18772/13346
dc.identifier.issn1981-8106
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/12297
dc.languageptpt_BR
dc.subjectDesempenhopt_BR
dc.subjectDoenças neuronaispt_BR
dc.subjectPositividadept_BR
dc.subjectSociedade disciplinarpt_BR
dc.subjectViolência neuralpt_BR
dc.subjectPerformancept_US
dc.subjectNeuronal diseasespt_US
dc.subjectPositivitypt_US
dc.subjectDisciplinary societypt_US
dc.subjectNeural violencept_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.subject.otherODS 4. Educação de qualidade
dc.terms.sourceRio Claro, SP
dc.terms.source35
dc.terms.source69
dc.terms.titleEducação: Teoria e Crítica
dc.titleA sociedade do cansaço e as contribuições de Byung-Chul Han para o campo da Educação: uma leitura contemporânea fundamental
dc.typeResenhas
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