A UFPR no contexto da instituição do ensino superior no Brasil, a partir do século XX

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dc.creatorMIGUEL, Maria Elisabeth Blanck
dc.creatorSEABRA, Michelle Ariane de Lima
dc.creatorSILVA, Gabriel Fernandes da
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2307-7791
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6270-5506
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0697-6739
dc.date.accessioned2023-05-05T14:51:28Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:40:51Z
dc.date.available2023-05-05T14:51:28Z
dc.date.available2023-08-03T20:40:51Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste artigo descreve a trajetória do ensino superior no Brasil, a partir do processo histórico paranaense, principalmente sob a perspectiva do surgimento da Universidade do Paraná, no início do século XX. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, que adotou como referencial teórico Wachowicz (1983), para o estudo da retomada histórica da fundação da Universidade do Paraná, Almeida Junior (1953), Cunha (2007), Cury (2019), Miguel (2017) e Saviani (2011) para o exame da trajetória do ensino superior durante o século XX. Como objetivos, buscou-se levantar o histórico do ensino superior, segundo a experiência paranaense, assim como sistematizar a evolução deste ramo de ensino, durante o século XX, conforme a legislação nacional pertinente e o referencial teórico adotado neste estudo. Como resultado, identificou-se que o surgimento e consolidação da Universidade do Paraná foi devido ao desenvolvimento econômico regional, proporcionado pelo cultivo da erva-mate e da extração da madeira, aos desdobramentos da Reforma Rivadávia Corrêa e da Reforma Carlos Maximiliano e, principalmente, aos esforços dos seus fundadores Vitor Ferreira do Amaral e Nilo Cairo. Além disso, constatou-se que o movimento pela privatização do ensino superior, promovido pela Reforma Rivadávia Corrêa, prevaleceu ao longo do tempo, sendo reproduzido nas legislações que a sucedeu.pt_BR
dc.description.abstractThis article aims to describe the trajectory of higher education in Brazil, from the historical process of Paraná, mainly from the perspective of the emergence of the University of Paraná in the early 20th century. It is bibliographical research, which adopted Wachowicz (1983) as a theoretical reference, for the study of the historical outline of the University of Paraná foundation, Almeida Junior (1953), Cunha (2007), Cury (2019), Miguel (2017) and Saviani (2011) for the analysis the trajectory of higher education during the 20th century. As objectives, a survey of the history of higher education, according to the experience of Paraná, has been made, as well as to systematize the evolution of this field of education, during the 20th century, considering the relevant national legislation and the theoretical framework adopted in this study. As a result, it was identified that the emergence and consolidation of the University of Paraná was due to the local economic development, provided by the yerba mate cultivation and the timber (wood) extraction, the Rivadávia Corrêa Reform, and the Carlos Maximiliano Reform also, mainly, to the efforts of its founders: Vitor Ferreira do Amaral and Nilo Cairo. In addition, it was found that the movement for the privatization of higher education, promoted by the Rivadávia Corrêa Reform, prevailed over time, being reproduced in laws that succeeded it.en_US
dc.description.abstractEste artículo describe la trayectoria de la educación superior en Brasil, a partir del proceso histórico em el estado de Paraná, principalmente en la perspectiva del surgimiento de la Universidad de Paraná, a principios del siglo XX. Se trata de una investigación bibliográfica, que adoptó como referente teórico a Wachowicz (1983), para el estudio de la retomada histórica de la fundación de la Universidad de Paraná, Almeida Junior (1953), Cunha (2007), Cury (2019), Miguel (2017) y Saviani (2011) para examinar la trayectoria de la educación superior durante el siglo XX. Como objetivos, buscamos reconocer la historia de la educación superior, según la experiencia de Paraná, así como sistematizar la evolución de esta rama de la educación, durante el siglo XX, según la legislación nacional pertinente y el marco teórico adoptado en este estudio. Como resultado, se identificó que el surgimiento y consolidación de la Universidad de Paraná se debió al desarrollo económico regional, proporcionado por el cultivo de yerba mate y la extracción de madera, el desarrollo de la Reforma Rivadávia Corrêa y la Reforma Carlos Maximiliano y, principalmente, al esfuerzo de sus fundadores Vitor Ferreira do Amaral y Nilo Cairo. Además, se constató que el movimiento de privatización de la educación superior, promovido por la Reforma de Rivadávia Corrêa, prevaleció en el tiempo, siendo reproducido en la legislación que le siguió.es_ES
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.volume22
dc.format.mediume022033
dc.identifier.citationMIGUEL, Maria Elisabeth Blanck ; SEABRA, Michelle Ariane de Lima ; SILVA, Gabriel Fernandes da. A UFPR no contexto da instituição do ensino superior no Brasil, a partir do século XX. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 22, p. e022033. 2022. https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8668297. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8668297. Acesso em: 2023-05-05
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8668297
dc.identifier.issn1676-2616
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/9209
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8668297
dc.languageptpt_BR
dc.subjectUniversidade do Paranápt_BR
dc.subjectReforma Rivadávia Corrêapt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectHistória da educaçãopt_BR
dc.subjectRivadávia Corrêa Reformen_US
dc.subjectHigher educationen_US
dc.subjectUniversidade do Paranáen_US
dc.subjectUniversidade do Paranáes_ES
dc.subjectReforma de Rivadávia Corrêaes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectHistoria de la educaciónes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleA UFPR no contexto da instituição do ensino superior no Brasil, a partir do século XX
dc.typeArtigo
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