A pesquisa delineando políticas da/na/com escola e educação

Abstract

Neste segundo número da revista ETD –Educação Temática Digital, agrupamos um conjunto de textos, recebidos por demanda espontânea, e que abordam, sob diferentes perspectivas teóricas, metodológicas e analítico-interpretativas, os modos de se fazer pesquisa em educação, a partir de formas plurais de interação entre sujeitos e objetos. O texto publicado na seção Debates recoloca o foco de atenção em alguns papeis que a pesquisa-ação tem nesse contexto.