Ensino fundamental de nove anos: aspectos legais e didático-pedagógicos1

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dc.creatorSCHNEIDER, Marilda Pasqual
dc.creatorDURLI, Zenilde
dc.date.accessioned2022-03-08T20:02:37Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:57:14Z
dc.date.available2022-03-08T20:02:37Z
dc.date.available2023-08-04T13:57:14Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractO texto trata da ampliação do ensino obrigatório para nove anos de duração, conforme regulamentado pela Lei Federal, exarada pelo Presidente da República, em seis de fevereiro de 2006. Primeiramente, apresenta-se o contexto histórico, no qual a promulgação da referida Lei esteve inserida. Em um segundo momento, analisam-se os documentos exarados pelo MEC no sentido de orientar o processo de implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos e discutem-se posicionamentos de educadores e pesquisadores sobre o tema. Por fim, apontam-se os principais desafios a ser enfrentados pelos sistemas de ensino e pelas escolas de educação básica no sentido de construir coerentemente uma proposta que possa, de fato, promover a melhoria da qualidade educacional brasileira.pt_BR
dc.fonte.cidadeJoaçaba
dc.fonte.mes jul./dez.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume34
dc.format.medium189-214
dc.identifier.citationSCHNEIDER, Marilda Pasqual; DURLI, Zenilde. Ensino fundamental de nove anos: aspectos legais e didático-pedagógicos1. Roteiro, Joaçaba, v. 34, n. 2, p. 189-214,  jul/dez. 2009. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/305. Acesso em: 2022-03-08
dc.identifier.issn2177-6059
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5492
dc.identifier.urlhttps://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/305
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEnsino fundamental de nove anospt_BR
dc.subjectAspectos político-legaispt_BR
dc.subjectDesafios didático-pedagógicospt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRoteiro
dc.titleEnsino fundamental de nove anos: aspectos legais e didático-pedagógicos1
dc.typeArtigo
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