Processo histórico e social do sentimento de infância e a realidade da criança brasileira

dc.creatorNOGUEIRA, Ione da Silva Cunha
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-4179-2166
dc.date.accessioned2022-09-29T14:15:21Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:12:34Z
dc.date.available2022-09-29T14:15:21Z
dc.date.available2023-08-04T14:12:34Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractO cuidado com crianças e adolescentes tem se apresentado como um movimento que é fruto de anos de luta e conscientização. No Brasil essa luta ainda é constante, especialmente no que se refere ao cuidado com a criança em desvantagem social, pois esta, além das dificuldades provenientes do fato de ser criança, enfrenta também as de diferença de classe.pt_BR
dc.description.abstractIn order to understand the importance given to childhood today it is necessary to understand the different stages through which the recognition of its existence has passed. Today, it is imagined that childhood represents a moment of life that must be preserved and protected from various situations of difficulty and violence, but it is known that this situation may not always be real for most children.en_US
dc.description.abstractPara comprender la importancia dada a la infancia en la actualidad es necesario entender las diferentes fases por las que pasó el reconocimiento de su existencia. Hoy, se imagina que la infancia represente un momento de la vida que deba ser preservado y resguardado de las diversas situaciones de dificultad y violencia, se sabe, sin embargo, que no siempre esa situación puede ser real para gran parte de los niños.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout./dez.
dc.fonte.numero4
dc.fonte.volume12
dc.format.medium2024-2043
dc.identifier.citationNOGUEIRA, Ione da Silva Cunha. Processo histórico e social do sentimento de infância e a realidade da criança brasileira. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. 4, p. 2024-2043, out/dez. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n4.out./dez.2017.8760. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8760. Acesso em: 2022-09-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v12.n4.out./dez.2017.8760
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7154
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8760
dc.languageptpt_BR
dc.subjectInfânciapt_BR
dc.subjectCuidadopt_BR
dc.subjectDireitospt_BR
dc.subjectChildhooden_US
dc.subjectCareen_US
dc.subjectRightsen_US
dc.subjectInfânciaes_ES
dc.subjectCuidadoes_ES
dc.subjectDireitoses_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleProcesso histórico e social do sentimento de infância e a realidade da criança brasileira
dc.typeArtigos

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