A natureza da filosofia e seu ensino

dc.creatorMURCHO, Desidério
dc.date.accessioned2021-07-13T20:28:27Z
dc.date.accessioned2023-08-03T19:39:28Z
dc.date.available2021-07-13T20:28:27Z
dc.date.available2023-08-03T19:39:28Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractThis paper intends to show that the nature of philosophy raisesdifficulties regarding the way in which this subject is usually taughtin Brazil. It is argued that some philosophy teaching strategies stemfrom an inability to accept the open and speculative nature ofphilosophy, and it is explained how philosophy can be taught in away that does full justice to its open nature.en_US
dc.description.abstractEste artigo procura mostrar que a natureza da filosofia levantadificuldades ao modo como esta disciplina é geralmente lecionadano Brasil. Argumenta-se que algumas das estratégias de ensino dadisciplina resultam de uma incapacidade para assumir a naturezaaberta e especulativa da filosofia, e explica-se como se pode ensinarfilosofia de um modo que faça jus à sua natureza abertapt_BR
dc.fonte.cidadeUberlândia
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero44
dc.fonte.volume22
dc.format.medium79-99
dc.identifier.citationMURCHO, Desidério. A natureza da filosofia e seu ensino. Educação e Filosofia , Uberlândia, v.22, n. 44, p. 79-99, jul./dez. 2008. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v22n44a2008-1968. Disponível em: http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1968. Acesso: 2021-07-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v22n44a2008-1968
dc.identifier.issn1982-596X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1983
dc.identifier.urlhttp://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1968
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPhilosophyen_US
dc.subjectTeaching Philosophyen_US
dc.subjectFilosofiapt_BR
dc.subjectEnsinar filosofiapt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducação e Filosofia
dc.titleA natureza da filosofia e seu ensino
dc.typeDossiê
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