A internet vai a escola: dominio e apropriação de ferramentas culturais

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dc.creatorGIORDAN, Marcelo
dc.date.accessioned2021-06-10T18:15:56Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:43:27Z
dc.date.available2021-06-10T18:15:56Z
dc.date.available2023-08-03T20:43:27Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractThe objective of this article is to describe and analyze the process of introduction of the Internet in a school community, and to observe how the mastery and incorporation of the cultural tool and the purposes of the mediated action intervene in that proen_US
dc.description.abstractO objetivo deste artigo é descrever e analisar o processo de introdução da internet em uma comunidade escolar, e verificar como o domínio e a apropriação da ferramenta cultural e os propósitos da ação mediada condicionam esse processo. A partir da descriçpt_BR
dc.fonte.cidadeSao Paulo
dc.fonte.mesjan./mar.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume31
dc.format.medium57-78
dc.identifier.citationGIORDAN, Marcelo. A internet vai a escola: dominio e apropriação de ferramentas culturais. Educacao e Pesquisa , Sao Paulo, v.31, n. 1, p. 57-78, jan./mar. 2005. https://doi.org/10.1590/S1517-97022005000100005. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/rs76h3HjWMVzKktXm4VDxtD/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S1517-97022005000100005
dc.identifier.issn1678-4634
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/615
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/j/ep/a/rs76h3HjWMVzKktXm4VDxtD/abstract/?lang=pt
dc.languageptes_ES
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMediated actionen_US
dc.subjectContinuing educationen_US
dc.subjectInterneten_US
dc.subjectAcao medianapt_BR
dc.subjectFormacao continuadapt_BR
dc.subjectInternetpt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducacao e Pesquisa
dc.titleA internet vai a escola: dominio e apropriação de ferramentas culturais
dc.typeArtigo
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