Infâncias, olhares e montagens: experiências e pesquisas com crianças e educação
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Tipo
Dossiê
Classficação
Nível teórico
Data
2017
Título do Períodico
ETD - Educação Temática Digital
ISSN
1676-2592
Página(s)/e-location
338-359
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
19
2
abr./jun.
19
2
abr./jun.
Coleções
Resumo
This text is intended to work on three themes: cinema, the production of images of children, education and childhood. We will try to establish these relationships based on research work that we have developed with imagery production and elementary school children. We will work with some themes, from a perspective that will assume the idea of text-essay-film. The purpose is, as in the cinema, to present the text in the form of sinopse, argument, pre-production, production and post-production.The focus will be on the Time and Body issues that emerge in this study. Our reflection will be based on authors such as Deleuze, Foucault.
Este texto está destinado a trabajar en tres temas: el cine, o imágenes producidas por niños, la educación y la niñez. Buscamos establecer estas relaciones de trabajo de investigación que ver con la producción y los niños de Educación Primaria y Educación Infantil. Trabajamos con algunos temas desde una perspectiva que asume la idea de texto-ensayo-fílmico. El objetivo es, al igual que en las películas, visualizar el texto en la forma of ‘sinopse, el argumento, la pre-producción, producción y post-producción’.. que surgen en este estudio como: Tiempo y del cuerpo. Nuestra reflexión se trazó a partir de autores como Deleuze, Foucault.
Este texto tem o propósito de trabalhar acerca de três temas: o cinema, o produções de imagens de crianças, a educação e a infância. Procuraremos estabelecer estas relações a partir de trabalhos de pesquisas que desenvolvemos com produção imagética e crianças do Ensino Fundamental e da Educação Infantil. Trabalharemos com alguns temas que emergem nesse estudo como: Tempo e Corpo. Nossa reflexão se pautará a partir de autores como Deleuze, Foucault e Rancière.
Este texto está destinado a trabajar en tres temas: el cine, o imágenes producidas por niños, la educación y la niñez. Buscamos establecer estas relaciones de trabajo de investigación que ver con la producción y los niños de Educación Primaria y Educación Infantil. Trabajamos con algunos temas desde una perspectiva que asume la idea de texto-ensayo-fílmico. El objetivo es, al igual que en las películas, visualizar el texto en la forma of ‘sinopse, el argumento, la pre-producción, producción y post-producción’.. que surgen en este estudio como: Tiempo y del cuerpo. Nuestra reflexión se trazó a partir de autores como Deleuze, Foucault.
Este texto tem o propósito de trabalhar acerca de três temas: o cinema, o produções de imagens de crianças, a educação e a infância. Procuraremos estabelecer estas relações a partir de trabalhos de pesquisas que desenvolvemos com produção imagética e crianças do Ensino Fundamental e da Educação Infantil. Trabalharemos com alguns temas que emergem nesse estudo como: Tempo e Corpo. Nossa reflexão se pautará a partir de autores como Deleuze, Foucault e Rancière.
Descrição
Palavras-chave
Childhood, Cinema, Image, Education, Infancia, Cine, Imagen, Educación, Infância, Cinema, Imagem, Educação
Citação
LEITE, César Donizetti Pereira; LEITE, Adriana Regina Isler Pereira; CHRISTOFOLETTI, Rafael. Infâncias, olhares e montagens: experiências e pesquisas com crianças e educação. ETD - Educação Temática Digital , Campinas, SP, v.19, n. 2, p. 338-359, abr./jun. 2017. https://doi.org/10.20396/etd.v19i2.8647544. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8647544. Acesso: 2021-07-26