Formacao de professores e escolas normais paulistas: um estudo da disciplina biologica educacional
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Date
Type
Artigo
Classfication
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Authors
Journal Title
Educacao e Pesquisa
Journal ISSN
1678-4634
Page(s)/e-location
201-213
Language
pt, pt
Source
Source
Sao Paulo
31
2
maio/ago.
31
2
maio/ago.
Collections
Abstract
This work presents results of a research on the history of the discipline of Educational Biology (1933 to 1970) within the Normal Schools in the State of São Paulo. The formulations of this discipline were part of projects of educational reform under way
Este trabalho apresenta resultados de pesquisa sobre a história da disciplina Biologia Educacional (1933 a 1970), no âmbito da Escola Normal paulista. As elaborações dessa disciplina inseriram-se em projetos de renovação educacional em desenvolvimento no
Este trabalho apresenta resultados de pesquisa sobre a história da disciplina Biologia Educacional (1933 a 1970), no âmbito da Escola Normal paulista. As elaborações dessa disciplina inseriram-se em projetos de renovação educacional em desenvolvimento no
Description
Keywords
Educational biology, Normal school, History of the disciplines, Biologia educacional, Escola normal, Historia das disciplinas
Citation
VIVIANI, Luciana Maria. Formacao de professores e escolas normais paulistas: um estudo da disciplina biologica educacional. Educacao e Pesquisa , Sao Paulo, v.31, n. 2, p. 201-213, maio/ago. 2005. https://doi.org/10.1590/S1517-97022005000200004. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/Ld9hmXHzNDV9V4sZkHsy6fv/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10