Design-based research ou pesquisa de desenvolvimento: metodologia para pesquisa aplicada de inovação em educação do século XXI

dc.creatorRODRIGUES, Alfredo Eurico Matta
dc.creatorSILVA, Francisca de Paula Santos da
dc.creatorMACHADO, Edivaldo Boaventura
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7715-0918
dc.date.accessioned2022-03-08T18:57:50Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:54:38Z
dc.date.available2022-03-08T18:57:50Z
dc.date.available2023-08-03T20:54:38Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEste artigo apresenta os fundamentos da metodologia de investigação e pesquisa mais conhecida como Design-Based Research (DBR), e que defendemos ter em português como o melhor termo de designação Pesquisa de Desenvolvimento. O trabalho inicia contextualizando o porquê da adoção dessa abordagem metodológica, analisando como surgiu. Depois oferece orientação sobre como utilizar essa abordagem para a pesquisa e desenvolvimento de aplicações em várias áreas, mais propriamente para o desenvolvimento de propostas de processo cognitivo em ambientes digitais educacionais.pt_BR
dc.description.abstractThis article presents the fundamentals of research methodology better known as Design-Based Research - DBR, and that we believe we have a better term for it in Portuguese, Pesquisa de Desenvolvimento (Development Research). Our study starts contextualizing why adopt this methodological approach, analyzing its emergence. Then it offers guidance on how to use this approach in order to research and develop applications in several areas, for the development of proposals of cognitive processes in digital educational environments in particular.en_US
dc.fonte.cidadeSalvador
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero42
dc.fonte.volume23
dc.format.medium23-35
dc.identifier.citationRODRIGUES, Alfredo Eurico Matta; SILVA, Francisca de Paula Santos da; MACHADO, Edivaldo Boaventura. Design-based research ou pesquisa de desenvolvimento: metodologia para pesquisa aplicada de inovação em educação do século XXI. Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 23, n. 42, p. 23-35, jul/dez. 2014. Disponível em: https://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/1025. Acesso em: 2022-03-08
dc.identifier.issn2358-0194
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5366
dc.identifier.urlhttps://www.revistas.uneb.br/index.php/faeeba/article/view/1025
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPesquisa de experimentaçãopt_BR
dc.subjectDesign-based researchpt_BR
dc.subjectMetodologia de pesquisapt_BR
dc.subjectDesign cognitivopt_BR
dc.subjectExperimental researchen_US
dc.subjectDesign-based researchen_US
dc.subjectResearch methodologyen_US
dc.subjectCognitive designen_US
dc.subjectInvestigación de experimentaciónes_ES
dc.subjectInvestigación basada en el diseñoes_ES
dc.subjectMetodología de la investigaciónes_ES
dc.subjectDiseño cognitivoes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
dc.titleDesign-based research ou pesquisa de desenvolvimento: metodologia para pesquisa aplicada de inovação em educação do século XXI
dc.typeArtigos Temático

Files