Mulheres, homens e matemática: uma leitura a partir dos dados do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional

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dc.creatorSOUZA, Maria Celeste Reis Fernandes de
dc.creatorFONSECA, Maria da Conceição Ferreira Reis
dc.date.accessioned2021-06-10T18:16:03Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:43:41Z
dc.date.available2021-06-10T18:16:03Z
dc.date.available2023-08-03T20:43:41Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractThe purpose of this article is to discuss the differences observed between women and men in some of the daily mathematical practices made necessary by the demand and opportunities of a society based on the dynamics and criteria of written culture. We takeen_US
dc.description.abstractEste artigo tem como propósito discutir as diferenças apresentadas por mulheres e homens em práticas matemáticas cotidianas, demandadas pelos apelos ou pelas oportunidades de uma sociedade pautada na dinâmica e nos critérios da cultura escrita. Tomaremospt_BR
dc.fonte.cidadeSão Paulo
dc.fonte.numeroset./dez.
dc.fonte.volume77
dc.format.medium511-526
dc.identifier.citationSOUZA, Maria Celeste Reis Fernandes de; FONSECA, Maria da Conceição Ferreira Reis. Mulheres, homens e matemática: uma leitura a partir dos dados do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional. Educação e Pesquisa , São Paulo, v.77, n. set./dez., p. 511-526. 2008. https://doi.org/10.1590/S1517-97022008000300007. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/a/vBwFtqW5g4zrfmgvrYTxrNC/abstract/?lang=pt. Acesso: 2021-06-10
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S1517-97022008000300007
dc.identifier.issn1678-4634
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/717
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/j/ep/a/vBwFtqW5g4zrfmgvrYTxrNC/abstract/?lang=pt
dc.languageptes_ES
dc.languageptpt_BR
dc.subjectGenderen_US
dc.subjectMathematical literacyen_US
dc.subjectInequalityen_US
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectAlfabetismo matemáticopt_BR
dc.subjectDesigualdadept_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducação e Pesquisa
dc.titleMulheres, homens e matemática: uma leitura a partir dos dados do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional
dc.typeArtigo
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