A (re)invenção da boa mãe em um manual de puericultura no Brasil dos anos de 1930

Página do item simplificado
dc.creatorMORANDO, André
dc.creatorSOUZA, Nadia Geisa Silveira de
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-4135-4986
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-9715-5310
dc.date.accessioned2023-06-28T14:21:09Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:41:00Z
dc.date.available2023-06-28T14:21:09Z
dc.date.available2023-08-03T20:41:00Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractInspirados nos estudos foucaultianos, analisamos a noção de boa mãe em um manual de puericultura, da década de 30 do século XX, intitulado “O Livro das Mamães: noções de puericultura”. Buscamos conhecer os discursos da medicina, que operam como pedagogias da vida ou biopedagogias. Assim, selecionamos trechos do livro que funcionam como discursos verdadeiros. A análise nos revelou que tais biopedagogias articulam a educação em saúde aos supostos papéis do gênero da mulher, sobretudo a noção de boa mãe. Assim, as prescrições para a boa mãe mantêm, no supostamente natural, um modelo de organização do social, onde o gênero atua como marcador dos lugares que as mulheres deveriam ocupar naquela sociedade.pt_BR
dc.description.abstractInspired in foucaultianos studies, we examined the notion of good mother in a childcare manual, from the 30’s of the 20th century, entitled “O Livro das Mamães: noções de puericultura”. We seek to meet the discourses of medicine, operating like pedagogies of life or biopedagogies. So we selected excerpts of this book that work like real speeches,. The analysis revealed that such biopedagogias articulate the health education to the supposed gender roles of women, especially the notion of good mother. Thus, the requirements for the good mother keep in the supposedly natural, a social organization model, where the genre acts as marker of the places that women should occupy in that society.en_US
dc.description.abstractInspirados en los estudios foucaultianos, analizamos la noción de buena madre en un manual de puericultura, de la década del 30 del siglo XX, titulado " O Livro das Mamães: noções de puericultura ". Buscamos conocer los discursos de la medicina, que operan como pedagogías de la vida o biopedagogías. Así, seleccionamos fragmentos del libro que funcionan como discursos verdaderos. El análisis nos reveló, que tales biopedagogías articulan la educación en salud a los supuestos roles del género de la mujer, sobre todo la noción de buena madre. Así, las prescripciones para la buena madre mantienen, en lo supuestamente natural, un modelo de organización de lo social, donde el género actúa como marcador de los lugares que las mujeres deberían ocupar en aquella sociedad.es_ES
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.volume19
dc.format.mediume019019
dc.identifier.citationMORANDO, André; SOUZA, Nadia Geisa Silveira de. A (re)invenção da boa mãe em um manual de puericultura no Brasil dos anos de 1930. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 19, p. e019019. 2019. https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8652696. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652696. Acesso em: 2023-06-28
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8652696
dc.identifier.issn1676-2584
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/9349
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652696
dc.languageptpt_BR
dc.subjectMaternidadept_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectMotherhooden_US
dc.subjectGenderen_US
dc.subjectHealth educationen_US
dc.subjectMaternidades_ES
dc.subjectGeneroes_ES
dc.subjectEducación para la saludes_ES
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleA (re)invenção da boa mãe em um manual de puericultura no Brasil dos anos de 1930
dc.typeArtigo
Arquivos
Coleções
Revista HISTEDBR On-line