Metodologias, recursos e estratégias didáticas para o ciclo da alfabetização no contexto do PNAIC em Mato Grosso: aspectos conceituais e práticos

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dc.creatorMELLO, Ângela Rita Christofolo de
dc.creatorCARDOSO, Cancionila Janzkovski
dc.date.accessioned2022-09-29T14:15:19Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:12:24Z
dc.date.available2022-09-29T14:15:19Z
dc.date.available2023-08-04T14:12:24Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractO artigo analisa aspectos conceituais e práticos concernentes às metodologias, recursos e estratégias didáticas sugeridos nas coletâneas do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), adotadas por professoresde Mato Grosso no ano de2014 em suas intervenções.pt_BR
dc.description.abstractThe article analyzes the appropriation of methodologies, resources and teaching strategies suggested in the collection of the National Pact for Literacy in the age certain (PNAIC) in Mato Grosso in 2014.en_US
dc.description.abstractEl artículo analiza los aspectos conceptuales y prácticos relativos a las metodologías, losrecursos y las estrategias de enseñanza que se sugieren en las colecciones del Pacto Nacional para la Educación en edad cierta (PNAIC), adoptada por los maestros Mato Grosso en 2014 en sus prácticas de enseñanza.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./mar.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume12
dc.format.medium151-167
dc.identifier.citationMELLO, Ângela Rita Christofolo de; CARDOSO, Cancionila Janzkovski. Metodologias, recursos e estratégias didáticas para o ciclo da alfabetização no contexto do PNAIC em Mato Grosso: aspectos conceituais e práticos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 12, n. 1, p. 151-167, jan/mar. 2017. https://doi.org/10.21723/riaee.v12.n1.8144. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8144. Acesso em: 2022-09-29
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v12.n1.8144
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7127
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8144
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectMetodologiaspt_BR
dc.subjectRecursos e estratégias didáticaspt_BR
dc.subjectLiteracyen_US
dc.subjectMethodologiesen_US
dc.subjectResources and teaching strategiesen_US
dc.subjectAlfabetizaciónes_ES
dc.subjectMetodologíases_ES
dc.subjectRecursos y estrategias de enseñanzaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleMetodologias, recursos e estratégias didáticas para o ciclo da alfabetização no contexto do PNAIC em Mato Grosso: aspectos conceituais e práticos
dc.typeArtigos
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