Relatos em torno do cálculo de um aluno do 2º ano do ensino fundamental

Página do item simplificado
dc.creatorMARANHÃO, Maria Cristiba S. A.
dc.creatorCARMEJO, Adriana
dc.creatorMACHADO, Silvia
dc.date.accessioned2021-08-02T20:32:40Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:17:53Z
dc.date.available2021-08-02T20:32:40Z
dc.date.available2023-08-03T20:17:53Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractThis text presents the relation between two researches: the first one is a collaborative investigation involving teachers and their adviser analyzing the production of K-2 pupils (7 - 8 years old) about integers, and the other one is about the use of the same pupils production in a work with undergraduates Pedagogic students who are already teachers. The teachers' analyses that we found out provided different levels of ideas about the meaning of Integers.en_US
dc.description.abstractEn este texto se presenta la relación entre dos investigaciones: una investigación colaborativa entre docentes asesores y polivalentes, analizando la producción de alumnos de 2o año de Educación Primaria sobre números enteros, y otra sobre el uso de la misma producción de estos alumnos en la formación inicial del docente. -alumnos de un curso de Pedagogía. El análisis de los profesores, que encontramos, permitió revelar diferentes niveles de ideas sobre el significado de los números enteros.es_ES
dc.description.abstractEste texto apresenta a relação entre duas pesquisas: uma investigação colaborativa entre assessor e professoras polivalentes, analisando a produção de alunos de 2º ano do Ensino Fundamental sobre números inteiros, e outra sobre a utilização da mesma produção desses alunos na formação inicial de professoras-alunas de um curso de Pedagogia. As análises das professoras, que foram encontradas por nós, propiciaram que se revelassem diferentes níveis de idéias sobre o significado dos números inteiros.pt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.mesjan./jul.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume16
dc.format.medium155-169
dc.identifier.citationMARANHÃO, Maria Cristiba S. A.; CARMEJO, Adriana; MACHADO, Silvia. Relatos em torno do cálculo de um aluno do 2º ano do ensino fundamental. Zetetiké , Campinas, SP, v.16, n. 1, p. 155-169, jan./jul. 2008. https://doi.org/10.20396/zet.v16i29.8647039. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647039. Acesso: 2021-08-02
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/zet.v16i29.8647039
dc.identifier.issn2176-1744
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/3402
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647039
dc.languageptpt_BR
dc.subjectIntegersen_US
dc.subjectSchool teachersen_US
dc.subjectElementary school K-2en_US
dc.subjectNúmeros enteroses_ES
dc.subjectProfesora polivalentees_ES
dc.subject2do año de primariaes_ES
dc.subjectNúmeros inteirospt_BR
dc.subjectProfessor polivalentept_BR
dc.subject2º ano do ensino fundamentalpt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleZetetiké
dc.titleRelatos em torno do cálculo de um aluno do 2º ano do ensino fundamental
dc.typeArtigo
Arquivos
Coleções
Zetetiké