Protagonismos instáveis dos princípios de regulação e interfaces público/privado em educação
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Date
Type
Artigo
Classfication
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Authors
Journal Title
Educação & Sociedade
Journal ISSN
1678-4626
Page(s)/e-location
1137-1156
Language
pt
Source
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Campinas, SP
31
113
out./dez.
31
113
out./dez.
Collections
Abstract
Throughout the course of capitalist modernity, in a space of growing defence of national borders, building and entrenching unequal positions and relations, the State, the market and the community have been the leading actors of social regulation. The prot
Ao longo da modernidade capitalista, no espaço de crescente afirmação de fronteiras nacionais, construindo e afirmando posições e relações desiguais, o Estado, o mercado e a comunidade foram os principais actores da regulação social. O protagonismo de um
Ao longo da modernidade capitalista, no espaço de crescente afirmação de fronteiras nacionais, construindo e afirmando posições e relações desiguais, o Estado, o mercado e a comunidade foram os principais actores da regulação social. O protagonismo de um
Description
Keywords
Principles of social regulation, Public-private interfaces in education, Market and quasi-market, Princípios de regulação social, Interfaces público-privado em educação
Citation
AFONSO, Almerindo Janela. Protagonismos instáveis dos princípios de regulação e interfaces público/privado em educação. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.31, n. 113, p. 1137-1156, out./dez. 2011. https://doi.org/10.1590/S0101-73302010000400005 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302010000400005&lng=pt&nrm=iso. Acesso: 2021-05-25
