Revista nova escola e avaliação externa: como ocorre a circulação de ideias

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dc.creatorOLIVEIRA, Helen Vieira de
dc.date.accessioned2022-10-13T19:32:44Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:12:57Z
dc.date.available2022-10-13T19:32:44Z
dc.date.available2023-08-04T14:12:57Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEste artigo tem por objetivo realizar o mapeamento e a análise das publicações regulares e especiais da revista Nova Escola que abordaram o assunto Avaliação Externa das Aprendizagens entre os anos de 2006 e 2015. Entende-se a importância de se verificar a forma como o tema é abordado, tendo em vista a grande representatividade da revista junto aos sujeitos escolares.pt_BR
dc.description.abstractThis article aims to carry out the mapping and the analysis of regular and special publications of the Nova Escola (New School) Magazine between the years 2006 and 2015, which addresses the theme of external evaluation of learning. The importance of verifying how this theme is addressed is understood, given the vast representation of the magazine amongst pedagogical participants.en_US
dc.description.abstractEn este artículo se pretende llevar a cabo el mapeo y análisis de las publicaciones periódicas y especiales de la revista Nova Escola que abordaron la cuestión de la evaluación externa de aprendizaje entre los años 2006 y 2015. Se entiende la importancia de verificar cómo el tema es abordado, en vista de la gran representación de la revista entre los sujetos escolareses_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesnov.
dc.fonte.numeron.esp.3
dc.fonte.volume11
dc.format.medium1645-1660
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Helen Vieira de. Revista nova escola e avaliação externa: como ocorre a circulação de ideias. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. n.esp.3, p. 1645-1660, nov. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp3.9079. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9079. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp3.9079
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7751
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9079
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAvaliação externapt_BR
dc.subjectRevista Nova Escolapt_BR
dc.subjectCirculação de ideiaspt_BR
dc.subjectExternal evaluationen_US
dc.subjectNew school magazineen_US
dc.subjectCirculation of ideasen_US
dc.subjectEvaluación externaes_ES
dc.subjectRevista Nova Escolaes_ES
dc.subjectLa circulación de las ideases_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleRevista nova escola e avaliação externa: como ocorre a circulação de ideias
dc.typeArtigos
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