Participação das organizações empresariais nas políticas educacionais no nordeste brasileiro: os casos do Piauí e do Ceará

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dc.creatorLUZ, Liliane Xavier
dc.creatorOLIVEIRA, Antonio Glauber Alves
dc.creatorBARBOSA, Maria Meirice Pereira
dc.date.accessioned2022-06-06T20:35:39Z
dc.date.accessioned2023-08-03T21:00:50Z
dc.date.available2022-06-06T20:35:39Z
dc.date.available2023-08-03T21:00:50Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEste artigo resultou de umrecorte de umapesquisa sobre aparticipação das organizações empresariais nas políticas educacionais no Nordeste brasileiro, tendo como estudos de casoos estados doPiauí e do Ceará.Nosso foco principal é a relação entre o público e o privado na educação, tendo como norte conceitual as mudanças nos processos de regulação social que deram suporte às reformas liberais, cujo eixo tem se voltado para a descentralização das políticas sociais, abrindo espaço para que o Estado estabeleça novas relações com o setor privado.Demos particular atenção para a participação do setor privado na gestão das políticas educacionais a partir do contexto das reformas dos anos de 1990, mas com um olhar empírico maisvoltado para os anos 2000.A pesquisa de campo ocorreu na esfera da gestão dos sistemas estaduais de ensino e na sede da organização escolhida como exemplo para análise.pt_BR
dc.description.abstractThis paper is the result of a cutting from a research about the involvement of business organizations in the education policies in Brazilian Northeast, considering the cases of Piauí and Cearástates. Our main focus is the relation between the public and private sectors in the education system -taking into account the changes in the social regulation processes that have given support to the liberal reforms -whose action has moved to decentralization of the social policies, providing openings for the establishment of a new relation between the State and the private sector. We focused on the participation of the business sector in the management of education policies from the context of the reforms in the 1990s, but with an empiric look towards the 2000s. The field research took place in the sphere of management of state education systems and in the seat of the organization chosen as example for the analysis.en_US
dc.fonte.cidadeUberlândia
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume1
dc.format.medium88-105
dc.identifier.citationLUZ, Liliane Xavier; OLIVEIRA, Antonio Glauber Alves; BARBOSA, Maria Meirice Pereira. Participação das organizações empresariais nas políticas educacionais no nordeste brasileiro: os casos do Piauí e do Ceará. Revista Educação e Políticas em Debate, Uberlândia, v. 1, n. 1, p. 88-105, jan/jun. 2012. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/17365. Acesso em: 2022-06-06
dc.identifier.issn2238-8346
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6235
dc.identifier.urlhttps://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/17365
dc.languageptpt_BR
dc.subjectPúblico-privadopt_BR
dc.subjectEducação brasileirapt_BR
dc.subjectReformaspt_BR
dc.subjectPiauípt_BR
dc.subjectCearápt_BR
dc.subjectPublic-privateen_US
dc.subjectBrazilian educationen_US
dc.subjectReformsen_US
dc.subjectPiauíen_US
dc.subjectCearáen_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Educação e Políticas em Debate
dc.titleParticipação das organizações empresariais nas políticas educacionais no nordeste brasileiro: os casos do Piauí e do Ceará
dc.typeEditorial
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