Nos limiares de pensar o mundo como representação

Abstract

I chose to think about the centrality of representation in discussions about language and science education, walking along with some concepts of Gilles Deleuze. Relationships between culture and politics are explored, enhancing the fragment as reality inElegí pensar en la centralidad de la representación en las discusiones sobre la enseñanza del lenguaje y las ciencias, caminando junto con algunos conceptos de Gilles Deleuze. Se exploran las relaciones entre cultura y política, realzando el fragmento comEscolhi pensar a centralidade da representação nas discussões a respeito de linguagem e educação em ciências, caminhando juntamente com alguns conceitos de Gilles Deleuze. São exploradas relações entre cultura e política, potencializando-se o fragmento co