Identidade docente e gênero: representações de estudantes de pedagogia e de professores

Página do item simplificado
dc.creatorLASSALA, Karla Karburger Moreira
dc.creatorALVES-MAZZOTTI, Alda Judith
dc.date.accessioned2021-06-24T20:50:36Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:54:45Z
dc.date.available2021-06-24T20:50:36Z
dc.date.available2023-08-03T20:54:45Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractThe objective of this research was to analyze and to compare the representations of teacher constructed by Education students from Universities of Rio de Janeiro. We had as hypothesis, that these representations would vary in function of gender. The Sociaen_US
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue analizar y comparar las representaciones de profesores construidas por estudiantes de Pedagogía de las Universidades del Estado de Río de Janeiro, teniendo como hipótesis que estas representaciones serían diferentes ses_ES
dc.description.abstractO objetivo desta pesquisa foi analisar e comparar as representações de professor construídas por alunos e alunas de Pedagogia de Universidades do Estado do Rio de Janeiro, tendo, como hipótese, que essas representações seriam diferentes em função do gênerpt_BR
dc.fonte.cidadeSalvador
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero32
dc.fonte.volume18
dc.format.medium95-104
dc.identifier.citationLASSALA, Karla Karburger Moreira; ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith. Identidade docente e gênero: representações de estudantes de pedagogia e de professores. Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade , Salvador, v.18, n. 32, p. 95-104, jul./dez. 2009. https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v18.n32. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/issue/view/226. Acesso: 2021-06-24
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.v18.n32
dc.identifier.issn2358-0194
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1127
dc.identifier.urlhttps://revistas.uneb.br/index.php/faeeba/issue/view/226
dc.languageptpt_BR
dc.subjectSocial representationen_US
dc.subjectGender and teachingen_US
dc.subjectTeachers identityen_US
dc.subjectTeachers worken_US
dc.subjectRepresentación sociales_ES
dc.subjectGénero y docenciaes_ES
dc.subjectIdentidad docentees_ES
dc.subjectRepresentação socialpt_BR
dc.subjectGênero e docênciapt_BR
dc.subjectIdentidade docentept_BR
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleRevista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade
dc.titleIdentidade docente e gênero: representações de estudantes de pedagogia e de professores
dc.typeArtigo
Arquivos
Coleções
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade